最近试读比较多，虽然我也是偶尔活跃一下，但是每周能有一本试读，前几天刚看到试读的站内信，昨天就收到了这本书，真是谢谢地带的速度的，这次得到书又是一本小书，同事看到了很羡慕，说我每周都有书的，我说我这算是比较少的。书收到之后是一本小小的书，给涵涵看有点简单，但是还是很适合女孩子看的，因为是一个关于帮忙学做饭的故事。

这本书是英国实用学前教育银奖图画书，根据2—5岁幼儿语言发展的特点和规律设计，词句分阶学习，促进孩子的语言发展（孩子现在也是语言发展的关键期）；生活情境再现式图画，培养孩子的专注能力。涵涵可以根据图画说出其中的故事的。封面上一个小女孩在擀面（说实话，我还不会擀面的），旁边还有很多配料，感觉像是做饼子之类的。故事的小内容非常吸引处于这个阶段的孩子，平时妈妈做饭的时候涵涵也是要帮忙的样子，内容贴近生活当然孩子非常喜欢的。

“做什么好吃呢？你会我帮做饭吗？（一个小女孩拿着一本美味食谱）

需要买些什么东西呢？我们来列一张清单好了。

我们马上就到超市了，小女孩子带着爸爸一起去买东西。

学着妈妈的样子，这些事什么呀？蘑菇多少钱一斤？

又买了面粉，东西买齐，把东西方法哦收银台结账。

把手洗干净，把东西称重量来做饭，开始和面，和面可不是简单的活的，要掌握软硬度的，还有擀面也很不容易，但是性状好有趣的。，自己拿小刀切青椒、蘑菇之类的配料，还抹了番茄酱，哈哈，原来做的披萨饼的，接下来放入烤箱。我们都等不及吃了的，邀请大家一起来吃Picasa，多美味的披萨的，饭后还要帮忙一起洗碗。这就是一个小女孩帮助妈妈做饭的过程，从选品种，买菜、准备食材，照着食谱来做，做好放烤箱，是一个完整的过程。

书籍的最后一页也是设计的很有趣，宝宝词语库：单词学习“做饭、清单、蔬菜、蘑菇、面粉、青椒“可以帮助宝宝学习这些词语，接着还有词组运用”列清单、切蘑菇、和面、吃晚餐、洗餐具“最后还有早期造句”我来列清单；我帮你切蘑菇。。。。。。。。。。

看完书之后还可以复习一下做饭的程序和步奏，还可以问一些问题，重点在增强孩子的表述能力，肯定孩子增强孩子主动表达的信心，培养孩子的观察力、想象力和创造力，开发孩子的无限潜能。