宝宝刚开始接触幼儿园，很多事情都要面临着自己独立去面对，特别是独自在幼儿园一天，这对于宝宝来说是全新的体验，很多宝宝都是不能一下子适应的，毕竟之前都是整天在家人身边的，我家宝宝还经常说，去幼儿园的时候，要姥姥陪着。这种分离焦虑更多的是来自对陌生环境的不了解，所以《上幼儿园啦》来的刚刚好。

宝宝还比较小的时候，总觉得宝宝的性格是很开朗的，但是随着宝宝逐渐的长大，特别是认清的情况逐渐显现，宝宝一下子成了害羞的小姑娘了，在熟人面前，还是很能说话表达的，但是一到陌生的环境，总是显得很是紧张，或者很害羞，所以很希望宝宝能爱上表达。

看到《我爱表达》这一套系列绘本，真是特别开心，就申请了，很是希望能从绘本的教育和阅读中，让宝宝走出羞于表达的阴影，让宝宝更乐于去表达自己，表现自己，找回曾经活泼开朗的小女孩。没想到真的通过了，拿到绘本，麻麻就很是开心，就像是迈向了成功，走出了第一步一样。

我们拿到的一本是《上幼儿园啦》，这一本绘本正对宝宝现在的状况，对幼儿园环境的不熟悉更会影响到宝宝正常的自我表达，所以很希望通过绘本让宝宝首先对幼儿园有一定的了解，特别是能通过绘本中的人物，了解到在幼儿园中小朋友们如果能正常表达，该玩得多开心。

绘本中，首先能从宝宝日常的习惯开始入手，比如早上起来不要赖床，起床之后穿衣服等等，宝宝看着很是熟悉，这样对后面独立在幼儿园的场景也能相对有一个比较好的心情来了解了。绘本的图画颜色很鲜艳，并且人物也十分可爱，场景设置的也很温馨，宝宝看着也觉得很舒服，容易接受。

绘本中介绍了在幼儿园的各种状况，在户外游乐区，小朋友们在玩耍的时候需要与小朋友进行交流，如果想玩什么玩具的时候也要跟小朋友商量，表达自己的意愿，只要能正常的表达，总是会成功的，能玩到自己喜欢的玩具，也可以跟小朋友一起分享玩具或者合作游戏。

而在幼儿园的教室里，老师能够在了解到宝宝的需求之后，带着宝宝去做宝宝希望做的事情，比如大小便等等，绘本正是通过主人公在幼儿园的一天来讲述宝宝表达的重要性，勇敢的说出自己的需要，总是能得到满足的。宝宝很喜欢这本绘本，看过之后也觉得幼儿园很好玩，只要说出来就没有什么难事的。

绘本还针对书中的情节，特别标注了单词，有些名字的使用和词组的运用，这对于宝宝的认知也是十分有好处的。宝宝对绘本的内容已经有一定的认识了，之后再通过后面的单词表和词汇表进一步了解字词的图形认知，有助于宝宝的语言表达能力的提高和对遣词造句的练习。

另外，书中还特别增加了亲子互动坊，爸爸妈妈可以依照书中的提示与宝宝玩一些亲子互动游戏，一方面加强了宝宝对书本中讲述故事的认识和理解，另一方面也能更加增强亲子互动时光的内容，让爸爸妈妈在培养宝宝的时候有一个方向性。

生活情境的再现式绘本，对于宝宝在适应真实环境的时候是有很大的帮助的，宝宝会提前有一个熟悉感，会对绘本中已经描绘的场景有认知，这样在真正到了幼儿园的时候也会更容易接受。

书中也针对家长，做了一定的指导，让爸爸妈妈更多的了解这个年龄段的宝宝的一些特点，这样也更有助于爸爸妈妈在与宝宝互动的时候的方式方法和技巧。

宝宝很喜欢这本书，也希望这本书真的能一点一滴的鼓励宝宝从羞于表达中走出来，成为爱表达的开朗宝宝。

亲爱的，地带的试读报告是发在亲子阅读版块下的阅读心得哦！已经帮你移动到正确的版块了，下次要记得了哦！