对于孩子的专注力，在孩子小的时候注意过，那时候我看到别的孩子总是可以自己坐在那里安静地玩一会儿，而我家孩子却没有一分钟是安静的，为此我很苦恼，特别找到了早教总心询问和培养这件事情，早教有一个孩子发育情况的测试，我家孩子确实很活跃，不能安静地玩，即使有玩具吸引他，也不能停留一分钟，拿起玩具就走了，这样确实很成问题，为以后的上学担心，上了早教，孩子的表现好了一些，从开始不坐在教室里，到后来的可以上满一节课，我很开心。

       通过这件事我发现其实专注力孩子自己可以做到的，只要他有兴趣的东西，还有看到周围人的影响都是有关系的，上课期间，看到别的小朋友都在教室里学习，他也会老实的坐着听老师讲，老师会有一些小贴纸的鼓励，孩子知道了，他就会表现得很好，其实他并不是在意贴纸，我家堆贴纸没有很大的兴趣，喜欢这件事情就会去做，看到别人玩觉得好玩就会做，我才发现原来孩子的专注力是看他感兴趣的东西，知道了这一点，在家里和孩子玩的时候，就会找一些他感兴趣的，这样就会玩的时间比较长，即使不感兴趣的也会换一种方式让他感兴趣。

      玩游戏也可以培养孩子的专注力。玩游戏不是孩子自己玩，有些孩子玩一会儿就腻了，什么都没有长性，可是如果我们陪着孩子玩，或者让孩子教给我们怎么玩他就会很有兴趣，我记得我从一个地方看到，玩玩具大人要比孩子玩得还投入，孩子才会更有兴趣，如果大人都不喜欢玩，孩子自然没有什么兴趣了，就像小朋友一起玩一样，大家抢着玩玩的才开心，时间也会长，孩子的专注力就会长，这是因为他们感兴趣了。

       看书也是培养专注力的一种方法，家里有很多绘本，以前给孩子看绘本都是找自己喜欢的，但是孩子并不喜欢，有一次孩子自己去书架上找到了自己喜欢看的，我来讲里面的故事，孩子就会很乖的在旁边听着，很认真，讲过一遍还会在讲一遍，反复地讲孩子也不会听腻了，有时候我都可以背下来了，只要我不停止讲故事，孩子就会一直很有兴趣的听，这也是孩子的专注力，因为他喜欢。孩子的培养在无形中就形成了，不过家长要做到有耐心，我们专注了孩子才会专注。

       其实孩子感性却的东西很多，只要我们找到了他们感兴趣的事情，专注力就是可以培养的，这种培养是无形的，就好像习惯一样，时间长了，自然而然的就形成了，孩子的专注力对孩子来说很重要，这对以后的上学也很重要，记得我小时候上学的时候，上课听讲时不认真，下课同学们就会在一起讨论作业，认真听讲的就会给大家讲题，每个不会做的同学都会找会做的同学讲题，做得越多，周围的同学就越多，我有一次会做一道题，每个同学都来问我，我耐心的给大家讲题，其实心里美滋滋的，以后我总是很认真听讲，这样我就会更多的题给大家讲，我喜欢这样的感觉，我觉得孩子都会喜欢这样的感觉，上课的专注力就形成了。

       我也希望我的孩子专注力会慢慢的形成，现在比小的时候已经好了很多了，知道自己的兴趣在哪里，只要自己感兴趣的就会玩上很长时间，有时候我陪他玩，玩得和他一样开心，孩子就会很开心的玩，每次都是因为我体力不支了或者没有兴趣了才结束了游戏，孩子的要是玩起来，兴致一点都不比大人差，总是精力旺盛的状态，希望以后学习也会有这样的好精神。