因为宝宝告诉妈妈，他的新同桌有欺负他的迹象，所以妈妈这两天对宝宝在学校的情况非常的关注。

每天都会询问一下宝宝和他新同桌的情况。

小家伙告诉妈妈，今天，那个孩子又说他是大王，让宝宝给他下跪的话，但宝宝马上不再理他走开了。

后来宝宝一直不理他，他就问宝宝怎么了。

宝宝就告诉他，以后再说不好听的话，就再也不和他玩了。

他就没有再说他是大王，或者下跪的话了。

“那你们又一起玩了？”

“是的，他教我玩绳子了。”

“你应该不理他的。”

“他知道我生气了，他以后不会了。”

“你遇到这种情况，应该告诉老师，或者狠狠地打他一顿。”

“如果他再说这样的话，我就很厉害地说他。”小家伙做着发飙的动作，让妈妈看。

“应该打他。”

“打人不是好孩子，你怎么光教我打人。”小家伙不乐意了。

“他的行为比打人还坏呢？你应该告诉老师，让老师批评他，这种不尊重别人的人，是最坏的人。”妈妈愤愤不平。

“他可能也不知道，我们也应该给他一次机会，你看，这次我不理他，他就知道他的行为不好了，他就没有继续这样了。”

“那如果他明天还敢这样，你必须告诉老师，或者你要狠狠地批评他一顿，很大声地吵他，让别人都听到，知道他是坏孩子。”

“应该不会了。”小家伙安慰妈妈：“如果他还这样，我就再给他一次机会，我会批评他，告诉他这样不好。如果他还不改正，我真会告诉老师的，但是现在还是给他机会吧，不是每个人都会犯错吗？我现在不理他，他就不那样说了。”

“如果他敢继续这样，你一定要告诉老师。”

“知道了，我会自己解决的。”

看到宝宝一次次给别人机会，妈妈很欣慰宝宝有一颗善良的心！