《猜猜我是谁》（peek-a who）出版之后，其畅销的程度出乎所有人的意料（2013年卓越网少儿书畅销总榜第16名，2014年卓越网少儿书畅销总榜第65名）。而且，这是几乎没做任何宣传营销的情况下取得的成绩。现在，有必要反思一下这本书畅销的原因和怎么阅读它了。

先说说这本书的封面，即便放在一百本或者更多的书中，这本书的封面也是最醒目的，密密麻麻的的绿色树叶中，露出一张红色的脸，一对可爱的大眼睛。当初在一堆少儿书中，我一眼就看中了这本。

再说孩子读原版书的经历。

当初买这本书的版权，因为拿不准，心里很没谱。在2012年6月份，我们家虎娃去了武汉，我拿了原版书回家，和他一起看，发现了这本书真正的价值和它的趣味之所在。尽管在之前，也请同事的宝宝看过原版，而且他也告诉我说，在一大堆书中，他儿子首选这一本。而且经常看。当时他的孩子一岁多，正是看玩具书纸板书的年龄。

后来，我又让更多的朋友和同事拿原版回家试读，反馈都不错。这坚定了我们购买版权的决心。当然也反馈了一些不好的信息，比如有的图片太抽象，孩子猜不出。还有的页面有点莫名其妙，比如“精灵”那一页，幸运的是，这些问题在后来被一批妈妈读者给化解了。在很多时候，一本书只有遇到真正懂它的读者（包括刚出生的宝宝），才会发掘出最大的价值。

我和虎娃刚开始读这本书时，我也只是简单地让他透过空洞后面的提示图案，猜下一页是啥。他基本上猜不出来。他当时4岁，只猜对了火车那一页，但这丝毫不影响他对这本书的兴趣。就那一页火车图片，他也玩出很多花样。总是问我，爸爸坐哪节车厢，妈妈坐哪节车厢，爷爷奶奶坐哪节车厢，姥姥姥爷坐哪节车厢……最后，当然他自己还要坐一节车厢。而且，他分配给大人的车厢和他自己的并不固定，总是随心所欲地变化。

对于里面的动物园，他关心的是长颈鹿、猎豹、蛇、孔雀和大象等吃什么，没吃饱怎么办？其他页面的图案，他基本上一翻而过，主要兴趣点就这两页，停留的时间也最久。

而最最喜欢的当然是照镜子，这是所有孩子都喜欢的一页。

这本书在孩子手上差不多看了一个月，每个晚上睡觉前他都要看一遍，他躺在床上，翘着小脚丫，一边翻，一边抖动小脚丫，看完之后，不到十秒钟就睡着了。这个画面至今想来，还是非常可爱。

2012年9月，把这本书带到北京，给了一帮做绘本杂志的编辑看，问他们的意见，结果他们告诉我，没有一个人喜欢。我心想，不喜欢就对了，要是你们喜欢，那岂不是说明你们还是一个两三岁的孩子？

所以我想，孩子的想法和我们大人的想法，有时候是有差异的。书好不好，尤其是低幼书，或许真的应该先让孩子试读试玩，并且和他们一起玩，看看他是不是能保持兴趣，是不是能发现新的东西，才能做出正确的判断。我们在引导他们阅读的同时，还应该给他们自主选择的权利，然后和他们一起探讨，孩子总是能发现一些大人发现不了或者说忽略的东西。
成人总喜欢从自己的审美去看待事物，而孩子有孩子的标准。一部分家长认为，这本书也就十几页（我们总是希望又好又多又便宜的东西），太少了，但是，家长们得站在孩子的角度去想，一个两三岁的孩子，如果让他看几十上百页的书，未免太累了吧？

至于里面的精灵（国外直译过来应该是幽灵，翻译成国内对应的东西，应该是鬼怪一类的东西，当时翻译成了妖怪，是觉得妖怪还比较中性，后来有家长说孩子害怕妖怪这个词，就改译为精灵），是抽象的，非具体的事物，现实生活中找不到具体对应物，很多读者提出异议。对于这一页，我们也揣摩过作者的心思，或许她是要告诉孩子，这个世界还存在未知的事物，他可能存在于你的内心。当然，这对两三岁的孩子来说比较困难。

对于这本书的解读，妈妈们已经远远超过了编辑。

说了这么多，还是来个简介吧：

《猜猜我是谁》：这本游戏书是一扇神奇的窗口，打开它，简单易懂、韵味十足的谜语，以及丰富多彩的图画，都会扑面而来，不管是对于牙牙学语的宝宝，还是蹒跚学步的孩子，它都会是一份完美的礼物。

Peek-a-who就是外国人的躲猫猫。透过色彩缤纷的图像，简单押韵的文字，吸引宝宝由小洞来猜猜看是谁，期待藏在下一页的明亮可爱的图像，惊奇中充满欢笑，孩子兴趣维持的时间特别长。整本书颜色非常鲜艳, 每一页都有洞洞，洞洞后面都有图，有奶牛、猫头鹰、斑马、火车等，最后一页是一面镜子,宝贝最后猜到的是一张自已的小脸。妈咪们配合一下表情声调，小宝宝们很吃这一套, 常常会逗得小宝宝哈哈大笑。同时，这也是一本双语教学的绝佳教材哦！

下面这些图片来自妈妈们拍的图片（希望不会侵权哦）。

这些都是根据妈妈们的反馈总结出来的。