我们获得了儿童领导力绘本的试读机会，快递到我们手上的这一本叫做《队长的选择》，讲的是一群斑马的故事。它的作者是韩国人，叫柳振浩。封面上写着韩文版已售100万册，看来还是本畅销书。到底为什么畅销呢？肯定是看完了以后才知道。

那天吃完饭我就给宝宝讲了这个故事。故事发生在非洲草原上，主人公是一只叫帕巴的斑马。画面上有好几只斑马，并没有标明哪个是帕巴。我问宝宝，你觉得哪个是帕巴啊？他指向了一个有红色条纹的斑马，说那个就是，后来得知那个红色条纹的真的是帕巴。孩子的直觉还挺准确的。

故事的大意是说，帕巴是个小斑马，他们一家和伯父一家生活在一起，伯父是这群斑马的队长，但它有个弱点，就是犹豫不决，思前想后，前怕狼后怕虎，迟迟做不出决定，结果导致斑马群出现了巨大的伤亡和损失，很多只斑马付出了生命的代价，包括它的妻子和它自己，还有帕巴的爸爸。后来帕巴忍着心中的伤痛去向牛队长学习如何做一名皓的队长，当它真的成为队长之后，在遇到危险时果断地做出决策，带领整队的斑马度过了一次又一次危机。


整本书的绘图呈现写意的风格，而不像其他绘本那样是“工笔画”，传递出古朴粗犷之美。


我给宝宝讲完斑马帕巴的故事，他问我，什么是队长。哦，对，他的脑子里还没有领导的概念，不知道什么是“长”。我说，比如队长吧，首先他是这个队的一员，队里的人都得听他的，当然，如果队里的人有了什么困难，有了什么麻烦，他也要想办法解决。他必须让这个队变的越来越好才行。比如班长吧，就是……我还没说完，宝宝就抢着说，“我知道我知道，班长就是暖羊羊”。都是看动画片看的！


我继续对他进行”教育“，“不管队长还是班长或者其他什么‘长’，都是队里或者班里最好的，学习好，守纪律，愿意为其他人服务，才有可能成为‘长’呢！你愿意成为‘长’吗？就像斑马帕巴一样，就像暖羊羊一样？”


宝宝说，“愿意”。我说，那你就得好好听话，在家听家长的话，在幼儿园听老师的话，好好表现，就有可能当个‘长’了。他说“好”，然后那天接下来的时间，就表现的特别乖。当“长"也是动力嘛！

好有趣的故事啊，这本绘本蛮不错啊

真好！从小给孩子树立一个长的理念

这样的故事很有必要让孩子看看的