- ⑮【新年盖楼】2015年时代华语公司任性送书 来抢喽(结果公布)
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1.独立 好奇 未来公民
2.让4岁的妞去离家不远处购买东西 ,这个绘本里也有一些类似的描述。那家店离家很近,我一直站在路边,看着她进去和出来,躲在她看不见的地方看着她,孩子对于独立买东西这事很自豪,总是会说:我自己能买东西了。孩子的自信心增加了,也增强与人交往的能力。02-23 16:48 -
1.独立 好奇 未来公民
2.让4岁的妞去离家不远处购买东西 ,这个绘本里也有一些类似的描述。那家店离家很近,我一直站在路边,看着她进去和出来,躲在她看不见的地方看着她,孩子对于独立买东西这事很自豪,总是会说:我自己能买东西了。孩子的自信心增加了,也增强与人交往的能力。02-23 16:48 -
1.独立 好奇 未来公民
2.让4岁的妞去离家不远处购买东西 ,这个绘本里也有一些类似的描述。那家店离家很近,我一直站在路边,看着她进去和出来,躲在她看不见的地方看着她,孩子对于独立买东西这事很自豪,总是会说:我自己能买东西了。孩子的自信心增加了,也增强与人交往的能力。02-23 16:48 -
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获
之前小朋友出门就要做摇摇车也不肯下来,后来妈妈就把硬币交给他自己管理,由他决定是投币还是买其他的东西,结果就是他学会了细水长流。
02-23 17:12 -
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获
之前小朋友出门就要做摇摇车也不肯下来,后来妈妈就把硬币交给他自己管理,由他决定是投币还是买其他的东西,结果就是他学会了细水长流。
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1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获
之前小朋友出门就要做摇摇车也不肯下来,后来妈妈就把硬币交给他自己管理,由他决定是投币还是买其他的东西,结果就是他学会了细水长流。
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1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获
之前小朋友出门就要做摇摇车也不肯下来,后来妈妈就把硬币交给他自己管理,由他决定是投币还是买其他的东西,结果就是他学会了细水长流。
02-23 17:12 -
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获
之前小朋友出门就要做摇摇车也不肯下来,后来妈妈就把硬币交给他自己管理,由他决定是投币还是买其他的东西,结果就是他学会了细水长流。
02-23 17:12 -
1、倡导培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。
2、小宝儿胆子小但是她很愿意去照顾别人,为了锻炼她的胆量,每次和比她小的朋友一起出去,我就让她去照顾小朋友,在关照的过程中,她就会忘记自己的胆怯。效果还不错呢!
02-23 17:13 -
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获
之前小朋友出门就要做摇摇车也不肯下来,后来妈妈就把硬币交给他自己管理,由他决定是投币还是买其他的东西,结果就是他学会了细水长流。
02-23 17:13 -
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获
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02-23 17:13 -
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获
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1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获
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02-23 17:13 -
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获
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02-23 17:13 -
1、倡导培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。
2、小宝儿胆子小但是她很愿意去照顾别人,为了锻炼她的胆量,每次和比她小的朋友一起出去,我就让她去照顾小朋友,在关照的过程中,她就会忘记自己的胆怯。效果还不错呢!
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