1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格：独立 好奇 未来公民
2、现在熙熙马上两岁了，她已经会自己使用简单餐具就餐和自己大小便。有时我们会让她自己在书房里看书15-20分钟，给她订立好规则和奖品，她需要的是自己选书并独自一人阅读。虽然我们知道她不识字，但独立阅读是自我学习的启蒙和独立品格培养的开始。

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2、现在熙熙马上两岁了，她已经会自己使用简单餐具就餐和自己大小便。有时我们会让她自己在书房里看书15-20分钟，给她订立好规则和奖品，她需要的是自己选书并独自一人阅读。虽然我们知道她不识字，但独立阅读是自我学习的启蒙和独立品格培养的开始。

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2、现在熙熙马上两岁了，她已经会自己使用简单餐具就餐和自己大小便。有时我们会让她自己在书房里看书15-20分钟，给她订立好规则和奖品，她需要的是自己选书并独自一人阅读。虽然我们知道她不识字，但独立阅读是自我学习的启蒙和独立品格培养的开始。

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2、现在熙熙马上两岁了，她已经会自己使用简单餐具就餐和自己大小便。有时我们会让她自己在书房里看书15-20分钟，给她订立好规则和奖品，她需要的是自己选书并独自一人阅读。虽然我们知道她不识字，但独立阅读是自我学习的启蒙和独立品格培养的开始。

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2、现在熙熙马上两岁了，她已经会自己使用简单餐具就餐和自己大小便。有时我们会让她自己在书房里看书15-20分钟，给她订立好规则和奖品，她需要的是自己选书并独自一人阅读。虽然我们知道她不识字，但独立阅读是自我学习的启蒙和独立品格培养的开始。

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2、现在熙熙马上两岁了，她已经会自己使用简单餐具就餐和自己大小便。有时我们会让她自己在书房里看书15-20分钟，给她订立好规则和奖品，她需要的是自己选书并独自一人阅读。虽然我们知道她不识字，但独立阅读是自我学习的启蒙和独立品格培养的开始。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子“独立 好奇 未来公民”三样品格
2、曾经让孩子自己独立下楼，还有独自去帮家人买东西。孩子通过这些自己也觉得很自豪，觉得能够帮家人做事情是自己长大了的表现。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子“独立 好奇 未来公民”三样品格
2、曾经让孩子自己独立下楼，还有独自去帮家人买东西。孩子通过这些自己也觉得很自豪，觉得能够帮家人做事情是自己长大了的表现。

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2、曾经让孩子自己独立下楼，还有独自去帮家人买东西。孩子通过这些自己也觉得很自豪，觉得能够帮家人做事情是自己长大了的表现。

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2、曾经让孩子自己独立下楼，还有独自去帮家人买东西。孩子通过这些自己也觉得很自豪，觉得能够帮家人做事情是自己长大了的表现。

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2、曾经让孩子自己独立下楼，还有独自去帮家人买东西。孩子通过这些自己也觉得很自豪，觉得能够帮家人做事情是自己长大了的表现。

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2、曾经让孩子自己独立下楼，还有独自去帮家人买东西。孩子通过这些自己也觉得很自豪，觉得能够帮家人做事情是自己长大了的表现。

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2、曾经让孩子自己独立下楼，还有独自去帮家人买东西。孩子通过这些自己也觉得很自豪，觉得能够帮家人做事情是自己长大了的表现。

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2、曾经让孩子自己独立下楼，还有独自去帮家人买东西。孩子通过这些自己也觉得很自豪，觉得能够帮家人做事情是自己长大了的表现。

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2、曾经让孩子自己独立下楼，还有独自去帮家人买东西。孩子通过这些自己也觉得很自豪，觉得能够帮家人做事情是自己长大了的表现。