1.独立
好奇
未来公民
2.地上一堆的玩具，平时都是大人收拾的。我放手交给女儿，是给她锻炼一下。女儿能把玩具归位，证明就是一个孩子，也能把事情干好的。

1.独立
好奇
未来公民
2.地上一堆的玩具，平时都是大人收拾的。我放手交给女儿，是给她锻炼一下。女儿能把玩具归位，证明就是一个孩子，也能把事情干好的。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格；
    独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获：
    去饭店吃饭时，让她自己跟服务员要勺子之类，锻炼胆量，从一开始的不敢到最后大大方方的去要，她在成长

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格；
    独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获：
    去饭店吃饭时，让她自己跟服务员要勺子之类，锻炼胆量，从一开始的不敢到最后大大方方的去要，她在成长

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格；
    独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获：
    去饭店吃饭时，让她自己跟服务员要勺子之类，锻炼胆量，从一开始的不敢到最后大大方方的去要，她在成长

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格；
    独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获：
    去饭店吃饭时，让她自己跟服务员要勺子之类，锻炼胆量，从一开始的不敢到最后大大方方的去要，她在成长

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格；
    独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获：
    去饭店吃饭时，让她自己跟服务员要勺子之类，锻炼胆量，从一开始的不敢到最后大大方方的去要，她在成长

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格；
    独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获：
    去饭店吃饭时，让她自己跟服务员要勺子之类，锻炼胆量，从一开始的不敢到最后大大方方的去要，她在成长

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    独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获：
    去饭店吃饭时，让她自己跟服务员要勺子之类，锻炼胆量，从一开始的不敢到最后大大方方的去要，她在成长

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    独立、好奇、未来公民
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    独立、好奇、未来公民
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    去饭店吃饭时，让她自己跟服务员要勺子之类，锻炼胆量，从一开始的不敢到最后大大方方的去要，她在成长

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1、独立、好奇、未来公民
2、我们一起包饺子女儿很喜欢，包成各种形状的，很喜欢帮我做家务

1、独立、好奇、未来公民
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1、独立、好奇、未来公民
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