1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格；独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获？孩子有点大了，自己会走路了，我总觉得他要摔倒，有一次我就没抓住他的衣服，就让他自己一个人走，那么儿子就很兴奋地小跑，甩甩手，一下子站，一下子走，他玩的可开心了，放手，会有惊喜呢！

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格；独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获？孩子有点大了，自己会走路了，我总觉得他要摔倒，有一次我就没抓住他的衣服，就让他自己一个人走，那么儿子就很兴奋地小跑，甩甩手，一下子站，一下子走，他玩的可开心了，放手，会有惊喜呢！

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2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获？孩子有点大了，自己会走路了，我总觉得他要摔倒，有一次我就没抓住他的衣服，就让他自己一个人走，那么儿子就很兴奋地小跑，甩甩手，一下子站，一下子走，他玩的可开心了，放手，会有惊喜呢！

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2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获？孩子有点大了，自己会走路了，我总觉得他要摔倒，有一次我就没抓住他的衣服，就让他自己一个人走，那么儿子就很兴奋地小跑，甩甩手，一下子站，一下子走，他玩的可开心了，放手，会有惊喜呢！

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2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获？孩子有点大了，自己会走路了，我总觉得他要摔倒，有一次我就没抓住他的衣服，就让他自己一个人走，那么儿子就很兴奋地小跑，甩甩手，一下子站，一下子走，他玩的可开心了，放手，会有惊喜呢！

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2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获？孩子有点大了，自己会走路了，我总觉得他要摔倒，有一次我就没抓住他的衣服，就让他自己一个人走，那么儿子就很兴奋地小跑，甩甩手，一下子站，一下子走，他玩的可开心了，放手，会有惊喜呢！

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格；独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获？孩子有点大了，自己会走路了，我总觉得他要摔倒，有一次我就没抓住他的衣服，就让他自己一个人走，那么儿子就很兴奋地小跑，甩甩手，一下子站，一下子走，他玩的可开心了，放手，会有惊喜呢！

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格；独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获？孩子有点大了，自己会走路了，我总觉得他要摔倒，有一次我就没抓住他的衣服，就让他自己一个人走，那么儿子就很兴奋地小跑，甩甩手，一下子站，一下子走，他玩的可开心了，放手，会有惊喜呢！

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格（答案在帖子上方）；
独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获（孕妈或小宝宝家长可以聊一聊自己关于放手让孩子做事情的预想）.
我曾经放手让孩子大胆去买东西、付钱，孩子很开心，他喜欢这种方式，而且也没有出差错，他的小脑袋很聪明不会算错账。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格（答案在帖子上方）；
独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获（孕妈或小宝宝家长可以聊一聊自己关于放手让孩子做事情的预想）.
我曾经放手让孩子大胆去买东西、付钱，孩子很开心，他喜欢这种方式，而且也没有出差错，他的小脑袋很聪明不会算错账。

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独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获（孕妈或小宝宝家长可以聊一聊自己关于放手让孩子做事情的预想）.
我曾经放手让孩子大胆去买东西、付钱，孩子很开心，他喜欢这种方式，而且也没有出差错，他的小脑袋很聪明不会算错账。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格：独立 好奇 未来公民。
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获。
有次外出就餐，吃完饭要打包，让孩子去完成，孩子大大方方的走到服务员身边，喊了阿姨，说明情况，真的要来4个袋子，真棒！锻炼了孩子的胆量。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格：独立 好奇 未来公民。
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获。
有次外出就餐，吃完饭要打包，让孩子去完成，孩子大大方方的走到服务员身边，喊了阿姨，说明情况，真的要来4个袋子，真棒！锻炼了孩子的胆量。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格：独立 好奇 未来公民。
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获。
有次外出就餐，吃完饭要打包，让孩子去完成，孩子大大方方的走到服务员身边，喊了阿姨，说明情况，真的要来4个袋子，真棒！锻炼了孩子的胆量。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格：独立 好奇 未来公民。
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获。
有次外出就餐，吃完饭要打包，让孩子去完成，孩子大大方方的走到服务员身边，喊了阿姨，说明情况，真的要来4个袋子，真棒！锻炼了孩子的胆量。