- ⑮【新年盖楼】2015年时代华语公司任性送书 来抢喽(结果公布)
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1.培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。
2.有一次带多多去青少年阅读大世界,某商家为了吸引小朋友就用气球做出各种小动物形状,多多很想拥有一个,我对他说“如果你想要,就自己去跟阿姨说,妈妈在这里等你”犹豫好久多多终于鼓足勇气去要气球,当拿着喜欢的气球兴高采烈地回到我身边后说“妈妈,你说的对,如果我不去说根本就没有机会得到气球,而我去说了,也许会被拒绝,但至少还有一半的机会能得到”。
02-14 09:25 -
1.培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。
2.有一次带多多去青少年阅读大世界,某商家为了吸引小朋友就用气球做出各种小动物形状,多多很想拥有一个,我对他说“如果你想要,就自己去跟阿姨说,妈妈在这里等你”犹豫好久多多终于鼓足勇气去要气球,当拿着喜欢的气球兴高采烈地回到我身边后说“妈妈,你说的对,如果我不去说根本就没有机会得到气球,而我去说了,也许会被拒绝,但至少还有一半的机会能得到”。
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1.培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。
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2.有一次带多多去青少年阅读大世界,某商家为了吸引小朋友就用气球做出各种小动物形状,多多很想拥有一个,我对他说“如果你想要,就自己去跟阿姨说,妈妈在这里等你”犹豫好久多多终于鼓足勇气去要气球,当拿着喜欢的气球兴高采烈地回到我身边后说“妈妈,你说的对,如果我不去说根本就没有机会得到气球,而我去说了,也许会被拒绝,但至少还有一半的机会能得到”。
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02-14 09:25 -
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02-14 09:26 -
1.培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。
2.有一次带多多去青少年阅读大世界,某商家为了吸引小朋友就用气球做出各种小动物形状,多多很想拥有一个,我对他说“如果你想要,就自己去跟阿姨说,妈妈在这里等你”犹豫好久多多终于鼓足勇气去要气球,当拿着喜欢的气球兴高采烈地回到我身边后说“妈妈,你说的对,如果我不去说根本就没有机会得到气球,而我去说了,也许会被拒绝,但至少还有一半的机会能得到”。
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2.有一次带多多去青少年阅读大世界,某商家为了吸引小朋友就用气球做出各种小动物形状,多多很想拥有一个,我对他说“如果你想要,就自己去跟阿姨说,妈妈在这里等你”犹豫好久多多终于鼓足勇气去要气球,当拿着喜欢的气球兴高采烈地回到我身边后说“妈妈,你说的对,如果我不去说根本就没有机会得到气球,而我去说了,也许会被拒绝,但至少还有一半的机会能得到”。
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1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立 好奇 未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获:有一次我让孩子单独下楼去找收废品的老爷爷上来,这是孩子第一次独自下楼,孩子表现的很大胆,回来后,我又和孩子聊了路上如果遇到陌生人搭话的情况该怎么办。(孩子下楼后,我偷偷跟了下去,远远地看着)
02-14 09:28 -
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立 好奇 未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获:有一次我让孩子单独下楼去找收废品的老爷爷上来,这是孩子第一次独自下楼,孩子表现的很大胆,回来后,我又和孩子聊了路上如果遇到陌生人搭话的情况该怎么办。(孩子下楼后,我偷偷跟了下去,远远地看着)
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1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立 好奇 未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获:有一次我让孩子单独下楼去找收废品的老爷爷上来,这是孩子第一次独自下楼,孩子表现的很大胆,回来后,我又和孩子聊了路上如果遇到陌生人搭话的情况该怎么办。(孩子下楼后,我偷偷跟了下去,远远地看着)
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2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获:有一次我让孩子单独下楼去找收废品的老爷爷上来,这是孩子第一次独自下楼,孩子表现的很大胆,回来后,我又和孩子聊了路上如果遇到陌生人搭话的情况该怎么办。(孩子下楼后,我偷偷跟了下去,远远地看着)
02-14 09:28 -
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立 好奇 未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获:有一次我让孩子单独下楼去找收废品的老爷爷上来,这是孩子第一次独自下楼,孩子表现的很大胆,回来后,我又和孩子聊了路上如果遇到陌生人搭话的情况该怎么办。(孩子下楼后,我偷偷跟了下去,远远地看着)
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