1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子　独立、好奇、未来公民　这三样品格；
2、放手让孩子做一些家务，让他觉得他也是家里的一分子，也是重要的成员之一，从而培养他的责任心，做个有担当的人。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子　独立、好奇、未来公民　这三样品格；
2、放手让孩子做一些家务，让他觉得他也是家里的一分子，也是重要的成员之一，从而培养他的责任心，做个有担当的人。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子　独立、好奇、未来公民　这三样品格；
2、放手让孩子做一些家务，让他觉得他也是家里的一分子，也是重要的成员之一，从而培养他的责任心，做个有担当的人。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子　独立、好奇、未来公民　这三样品格；
2、放手让孩子做一些家务，让他觉得他也是家里的一分子，也是重要的成员之一，从而培养他的责任心，做个有担当的人。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子　独立、好奇、未来公民　这三样品格；
2、放手让孩子做一些家务，让他觉得他也是家里的一分子，也是重要的成员之一，从而培养他的责任心，做个有担当的人。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子　独立、好奇、未来公民　这三样品格；
2、放手让孩子做一些家务，让他觉得他也是家里的一分子，也是重要的成员之一，从而培养他的责任心，做个有担当的人。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子　独立、好奇、未来公民　这三样品格；
2、放手让孩子做一些家务，让他觉得他也是家里的一分子，也是重要的成员之一，从而培养他的责任心，做个有担当的人。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。

2、有一次独立让孩子去超市买了一个双面胶，虽然买错了但是孩子的独立性和自信心得到了很大的提高，之后孩子还独立去拿快递，独立去买水果，虽然有些提心吊胆，但是孩子的能力得到了很大的提高。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。

2、有一次独立让孩子去超市买了一个双面胶，虽然买错了但是孩子的独立性和自信心得到了很大的提高，之后孩子还独立去拿快递，独立去买水果，虽然有些提心吊胆，但是孩子的能力得到了很大的提高。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。

2、有一次独立让孩子去超市买了一个双面胶，虽然买错了但是孩子的独立性和自信心得到了很大的提高，之后孩子还独立去拿快递，独立去买水果，虽然有些提心吊胆，但是孩子的能力得到了很大的提高。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。

2、有一次独立让孩子去超市买了一个双面胶，虽然买错了但是孩子的独立性和自信心得到了很大的提高，之后孩子还独立去拿快递，独立去买水果，虽然有些提心吊胆，但是孩子的能力得到了很大的提高。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。

2、有一次独立让孩子去超市买了一个双面胶，虽然买错了但是孩子的独立性和自信心得到了很大的提高，之后孩子还独立去拿快递，独立去买水果，虽然有些提心吊胆，但是孩子的能力得到了很大的提高。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。

2、有一次独立让孩子去超市买了一个双面胶，虽然买错了但是孩子的独立性和自信心得到了很大的提高，之后孩子还独立去拿快递，独立去买水果，虽然有些提心吊胆，但是孩子的能力得到了很大的提高。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。

2、有一次独立让孩子去超市买了一个双面胶，虽然买错了但是孩子的独立性和自信心得到了很大的提高，之后孩子还独立去拿快递，独立去买水果，虽然有些提心吊胆，但是孩子的能力得到了很大的提高。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。

2、有一次独立让孩子去超市买了一个双面胶，虽然买错了但是孩子的独立性和自信心得到了很大的提高，之后孩子还独立去拿快递，独立去买水果，虽然有些提心吊胆，但是孩子的能力得到了很大的提高。