打动我的是贴近生活；

霖霖有独立的意识了；

1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？
在书中寓教于乐，增强孩子对事物的认知和理解力。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
每次看书都是姐姐坐在妈妈左腿上，妹妹坐在妈妈右腿上，如果位置不对，是绝对不允许开始阅读的。

1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？
在书中寓教于乐，增强孩子对事物的认知和理解力。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
每次看书都是姐姐坐在妈妈左腿上，妹妹坐在妈妈右腿上，如果位置不对，是绝对不允许开始阅读的。

1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？
在书中寓教于乐，增强孩子对事物的认知和理解力。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
每次看书都是姐姐坐在妈妈左腿上，妹妹坐在妈妈右腿上，如果位置不对，是绝对不允许开始阅读的。

1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？
在书中寓教于乐，增强孩子对事物的认知和理解力。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
每次看书都是姐姐坐在妈妈左腿上，妹妹坐在妈妈右腿上，如果位置不对，是绝对不允许开始阅读的。

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在书中寓教于乐，增强孩子对事物的认知和理解力。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
每次看书都是姐姐坐在妈妈左腿上，妹妹坐在妈妈右腿上，如果位置不对，是绝对不允许开始阅读的。

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在书中寓教于乐，增强孩子对事物的认知和理解力。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
每次看书都是姐姐坐在妈妈左腿上，妹妹坐在妈妈右腿上，如果位置不对，是绝对不允许开始阅读的。

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2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
每次看书都是姐姐坐在妈妈左腿上，妹妹坐在妈妈右腿上，如果位置不对，是绝对不允许开始阅读的。

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每次看书都是姐姐坐在妈妈左腿上，妹妹坐在妈妈右腿上，如果位置不对，是绝对不允许开始阅读的。

1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？
在书中寓教于乐，增强孩子对事物的认知和理解力。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
每次看书都是姐姐坐在妈妈左腿上，妹妹坐在妈妈右腿上，如果位置不对，是绝对不允许开始阅读的。

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在书中寓教于乐，增强孩子对事物的认知和理解力。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
每次看书都是姐姐坐在妈妈左腿上，妹妹坐在妈妈右腿上，如果位置不对，是绝对不允许开始阅读的。

1、        你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？
科普认知和寻找发现吧，让孩子们去探索奥秘，边玩边学。

2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！

宝宝看过有的书后就会要求和我分角色演出，一般情况下好的角色公主什么的就是人家演，让我演什么妖怪的。

1、        你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？
科普认知和寻找发现吧，让孩子们去探索奥秘，边玩边学。

2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！

宝宝看过有的书后就会要求和我分角色演出，一般情况下好的角色公主什么的就是人家演，让我演什么妖怪的。

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科普认知和寻找发现吧，让孩子们去探索奥秘，边玩边学。

2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！

宝宝看过有的书后就会要求和我分角色演出，一般情况下好的角色公主什么的就是人家演，让我演什么妖怪的。

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科普认知和寻找发现吧，让孩子们去探索奥秘，边玩边学。

2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！

宝宝看过有的书后就会要求和我分角色演出，一般情况下好的角色公主什么的就是人家演，让我演什么妖怪的。