1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方就是分享并陪伴孩子进入甜美的梦乡，带有温馨感人的故事。
2、我和孩子在看书时，孩子学得快，一鸣惊人，还没教他，他就会说谁或谁好厉害啊！

1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方就是分享并陪伴孩子进入甜美的梦乡，带有温馨感人的故事。
2、我和孩子在看书时，孩子学得快，一鸣惊人，还没教他，他就会说谁或谁好厉害啊！

1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方就是分享并陪伴孩子进入甜美的梦乡，带有温馨感人的故事。
2、我和孩子在看书时，孩子学得快，一鸣惊人，还没教他，他就会说谁或谁好厉害啊！

1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方就是分享并陪伴孩子进入甜美的梦乡，带有温馨感人的故事。
2、我和孩子在看书时，孩子学得快，一鸣惊人，还没教他，他就会说谁或谁好厉害啊！

1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方就是分享并陪伴孩子进入甜美的梦乡，带有温馨感人的故事。
2、我和孩子在看书时，孩子学得快，一鸣惊人，还没教他，他就会说谁或谁好厉害啊！

1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？
   后浪童书的很多种多都是可以又看又动的，可以同时培养孩子的动手能力。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
   孩子最喜欢色彩鲜艳的画面，每次都把书折到颜色最漂亮的那页，把书折的乱七八糟，但他自己却看着很高兴！

1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？
   后浪童书的很多种多都是可以又看又动的，可以同时培养孩子的动手能力。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
   孩子最喜欢色彩鲜艳的画面，每次都把书折到颜色最漂亮的那页，把书折的乱七八糟，但他自己却看着很高兴！

1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？
   后浪童书的很多种多都是可以又看又动的，可以同时培养孩子的动手能力。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
   孩子最喜欢色彩鲜艳的画面，每次都把书折到颜色最漂亮的那页，把书折的乱七八糟，但他自己却看着很高兴！

1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？
   后浪童书的很多种多都是可以又看又动的，可以同时培养孩子的动手能力。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
   孩子最喜欢色彩鲜艳的画面，每次都把书折到颜色最漂亮的那页，把书折的乱七八糟，但他自己却看着很高兴！

1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？
   后浪童书的很多种多都是可以又看又动的，可以同时培养孩子的动手能力。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
   孩子最喜欢色彩鲜艳的画面，每次都把书折到颜色最漂亮的那页，把书折的乱七八糟，但他自己却看着很高兴！

1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？
   后浪童书的很多种多都是可以又看又动的，可以同时培养孩子的动手能力。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
   孩子最喜欢色彩鲜艳的画面，每次都把书折到颜色最漂亮的那页，把书折的乱七八糟，但他自己却看着很高兴！

1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？
   后浪童书的很多种多都是可以又看又动的，可以同时培养孩子的动手能力。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
   孩子最喜欢色彩鲜艳的画面，每次都把书折到颜色最漂亮的那页，把书折的乱七八糟，但他自己却看着很高兴！

1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？
   后浪童书的很多种多都是可以又看又动的，可以同时培养孩子的动手能力。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
   孩子最喜欢色彩鲜艳的画面，每次都把书折到颜色最漂亮的那页，把书折的乱七八糟，但他自己却看着很高兴！

1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？
   后浪童书的很多种多都是可以又看又动的，可以同时培养孩子的动手能力。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
   孩子最喜欢色彩鲜艳的画面，每次都把书折到颜色最漂亮的那页，把书折的乱七八糟，但他自己却看着很高兴！

1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？
   后浪童书的很多种多都是可以又看又动的，可以同时培养孩子的动手能力。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
   孩子最喜欢色彩鲜艳的画面，每次都把书折到颜色最漂亮的那页，把书折的乱七八糟，但他自己却看着很高兴！