1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？书本很吸引小朋友，而且小家伙们在学习认知方面可以起到很大的作用
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！这次回老家忘记给小家伙带绘本回来了，我们不提小家伙也没怎么在意，后面新的试读绘本收到后，小家伙是天天让我们读，从头到尾，一遍两遍……停不下来。

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1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？
答：我认为童书最丰富，有趣，寓教于乐性很强，孩子爱看。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
答：和女儿看书时，常常会根据故事的情景我们来个模拟板的，比如说看《杜鲁嘟嘟》时我们就根据杜鲁嘟嘟说的话来做相应的动作，特别有趣。

1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？
答：我认为童书最丰富，有趣，寓教于乐性很强，孩子爱看。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
答：和女儿看书时，常常会根据故事的情景我们来个模拟板的，比如说看《杜鲁嘟嘟》时我们就根据杜鲁嘟嘟说的话来做相应的动作，特别有趣。

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答：我认为童书最丰富，有趣，寓教于乐性很强，孩子爱看。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
答：和女儿看书时，常常会根据故事的情景我们来个模拟板的，比如说看《杜鲁嘟嘟》时我们就根据杜鲁嘟嘟说的话来做相应的动作，特别有趣。

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答：我认为童书最丰富，有趣，寓教于乐性很强，孩子爱看。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
答：和女儿看书时，常常会根据故事的情景我们来个模拟板的，比如说看《杜鲁嘟嘟》时我们就根据杜鲁嘟嘟说的话来做相应的动作，特别有趣。

1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？
答：我认为童书最丰富，有趣，寓教于乐性很强，孩子爱看。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
答：和女儿看书时，常常会根据故事的情景我们来个模拟板的，比如说看《杜鲁嘟嘟》时我们就根据杜鲁嘟嘟说的话来做相应的动作，特别有趣。

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答：我认为童书最丰富，有趣，寓教于乐性很强，孩子爱看。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
答：和女儿看书时，常常会根据故事的情景我们来个模拟板的，比如说看《杜鲁嘟嘟》时我们就根据杜鲁嘟嘟说的话来做相应的动作，特别有趣。

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答：我认为童书最丰富，有趣，寓教于乐性很强，孩子爱看。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
答：和女儿看书时，常常会根据故事的情景我们来个模拟板的，比如说看《杜鲁嘟嘟》时我们就根据杜鲁嘟嘟说的话来做相应的动作，特别有趣。

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答：我认为童书最丰富，有趣，寓教于乐性很强，孩子爱看。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
答：和女儿看书时，常常会根据故事的情景我们来个模拟板的，比如说看《杜鲁嘟嘟》时我们就根据杜鲁嘟嘟说的话来做相应的动作，特别有趣。

1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？
答：我认为童书最丰富，有趣，寓教于乐性很强，孩子爱看。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
答：和女儿看书时，常常会根据故事的情景我们来个模拟板的，比如说看《杜鲁嘟嘟》时我们就根据杜鲁嘟嘟说的话来做相应的动作，特别有趣。

1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？
答：我认为童书最丰富，有趣，寓教于乐性很强，孩子爱看。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
答：和女儿看书时，常常会根据故事的情景我们来个模拟板的，比如说看《杜鲁嘟嘟》时我们就根据杜鲁嘟嘟说的话来做相应的动作，特别有趣。

1、浪花朵朵的童书画面精美，故事新颖，还能学到不少知识，可以在游戏中学习知识，很受孩子喜欢。
2、有一次收快递的时候，拿到了一本有点像书一样的快递，但其实我猜到不是书，可大宝坚持认为是我买给他的书，还坚持要自己打开，结果打开以后看到不是他想要的书，就说了一句，我终于被快递叔叔骗了，下次找他算帐，当时我听了乐坏了。

1、浪花朵朵的童书画面精美，故事新颖，还能学到不少知识，可以在游戏中学习知识，很受孩子喜欢。
2、有一次收快递的时候，拿到了一本有点像书一样的快递，但其实我猜到不是书，可大宝坚持认为是我买给他的书，还坚持要自己打开，结果打开以后看到不是他想要的书，就说了一句，我终于被快递叔叔骗了，下次找他算帐，当时我听了乐坏了。

1、浪花朵朵的童书画面精美，故事新颖，还能学到不少知识，可以在游戏中学习知识，很受孩子喜欢。
2、有一次收快递的时候，拿到了一本有点像书一样的快递，但其实我猜到不是书，可大宝坚持认为是我买给他的书，还坚持要自己打开，结果打开以后看到不是他想要的书，就说了一句，我终于被快递叔叔骗了，下次找他算帐，当时我听了乐坏了。