1、第一次接触后浪童书馆，我觉得后浪童书最打动我的地方是他们的童书的画面很能吸引孩子们的注意力！符合孩子的心理发展阶段特点！
2、牛牛4岁的时候，我给你牛牛讲《你看起来好像很好吃》的故事，当小甲龙管霸王龙叫爸爸的时候，牛牛说小甲龙太傻了。他说：“不能管能叫你的名字的人就叫爸爸！”

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2、牛牛4岁的时候，我给你牛牛讲《你看起来好像很好吃》的故事，当小甲龙管霸王龙叫爸爸的时候，牛牛说小甲龙太傻了。他说：“不能管能叫你的名字的人就叫爸爸！”

1、我觉得后浪童书最打动我的地方是他们的童书最有趣，每一本都是非常吸引孩子的目光，符合孩子的心理特征的，所以孩子们都很喜欢这样的童书。
2、我跟孩子每天晚上都有亲子阅读时间，有时候儿子依偎在我身边听我读绘本，有时候他兴趣来了也会读绘本给我听，遇到不认识的字我就告诉他，尤其是他一字读半边的时候最好玩啦！

1、我觉得后浪童书最打动我的地方是他们的童书最有趣，每一本都是非常吸引孩子的目光，符合孩子的心理特征的，所以孩子们都很喜欢这样的童书。
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2、我跟孩子每天晚上都有亲子阅读时间，有时候儿子依偎在我身边听我读绘本，有时候他兴趣来了也会读绘本给我听，遇到不认识的字我就告诉他，尤其是他一字读半边的时候最好玩啦！

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2、我跟孩子每天晚上都有亲子阅读时间，有时候儿子依偎在我身边听我读绘本，有时候他兴趣来了也会读绘本给我听，遇到不认识的字我就告诉他，尤其是他一字读半边的时候最好玩啦！

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2、我跟孩子每天晚上都有亲子阅读时间，有时候儿子依偎在我身边听我读绘本，有时候他兴趣来了也会读绘本给我听，遇到不认识的字我就告诉他，尤其是他一字读半边的时候最好玩啦！

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1、我觉得后浪童书最打动我的地方是他们的童书最有趣，每一本都是非常吸引孩子的目光，符合孩子的心理特征的，所以孩子们都很喜欢这样的童书。
2、我跟孩子每天晚上都有亲子阅读时间，有时候儿子依偎在我身边听我读绘本，有时候他兴趣来了也会读绘本给我听，遇到不认识的字我就告诉他，尤其是他一字读半边的时候最好玩啦！

1.打动我的首先印刷质量，页面设计及书的内容也都是我和孩子喜欢的;其次是名字，因为我喜欢大海，喜欢朵朵浪花。


2.我家多多看过书之后，常常把我们一家人都变成书中的人物，玩得最久的一个游戏是“猜猜我有多爱你”，他是书中的小兔子，我是大兔子，每次游戏他的爱都必须要超过我的爱。

1. 浪花朵朵的童书非常贴合孩子们的心理，满足了孩子们的探索心和好奇心，在玩乐中学到知识！

2. 给玥讲小公主波比的故事，问她“你想不想成为公主呢？”玥的回答挺出乎意料的“我不想做公主，我就是我！”

1.打动我的首先印刷质量，页面设计及书的内容也都是我和孩子喜欢的;其次是名字，因为我喜欢大海，喜欢朵朵浪花。

2.我家多多看过书之后，常常把我们一家人都变成书中的人物，玩得最久的一个游戏是“猜猜我有多爱你”，他是书中的小兔子，我是大兔子，每次游戏他的爱都必须要超过我的爱。