1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？
比较有趣吧，孩子也还挺喜欢的，符合孩子的心理想法吧，总觉得还是挺可爱的吧！
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
最近我儿子最喜欢看书了，每天很激动的，那很多书，从这边搬到那边，指着书就让我讲，讲什么都没关系，总之很开心吧！

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最近我儿子最喜欢看书了，每天很激动的，那很多书，从这边搬到那边，指着书就让我讲，讲什么都没关系，总之很开心吧！

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最近我儿子最喜欢看书了，每天很激动的，那很多书，从这边搬到那边，指着书就让我讲，讲什么都没关系，总之很开心吧！

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最近我儿子最喜欢看书了，每天很激动的，那很多书，从这边搬到那边，指着书就让我讲，讲什么都没关系，总之很开心吧！

1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？
   非常符合孩子的心理特征的，更好的培养孩子的认知性和对事物的探知能力
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
   记得有一次我再给润润读书的时候，他问我：妈妈，要是小偷把我的书偷走了怎么办？我说：没有关系，那我们认认真真的读每一本书吧，就算书被偷走了，可我们的知识小偷是偷不走的，润润说:为什么偷不走知识，我说因为牢记在心里了。他说：那我要读更多的书，这样小偷就偷不走了！

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   非常符合孩子的心理特征的，更好的培养孩子的认知性和对事物的探知能力
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   记得有一次我再给润润读书的时候，他问我：妈妈，要是小偷把我的书偷走了怎么办？我说：没有关系，那我们认认真真的读每一本书吧，就算书被偷走了，可我们的知识小偷是偷不走的，润润说:为什么偷不走知识，我说因为牢记在心里了。他说：那我要读更多的书，这样小偷就偷不走了！

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   非常符合孩子的心理特征的，更好的培养孩子的认知性和对事物的探知能力
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
   记得有一次我再给润润读书的时候，他问我：妈妈，要是小偷把我的书偷走了怎么办？我说：没有关系，那我们认认真真的读每一本书吧，就算书被偷走了，可我们的知识小偷是偷不走的，润润说:为什么偷不走知识，我说因为牢记在心里了。他说：那我要读更多的书，这样小偷就偷不走了！

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   非常符合孩子的心理特征的，更好的培养孩子的认知性和对事物的探知能力
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！
   记得有一次我再给润润读书的时候，他问我：妈妈，要是小偷把我的书偷走了怎么办？我说：没有关系，那我们认认真真的读每一本书吧，就算书被偷走了，可我们的知识小偷是偷不走的，润润说:为什么偷不走知识，我说因为牢记在心里了。他说：那我要读更多的书，这样小偷就偷不走了！

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   非常符合孩子的心理特征的，更好的培养孩子的认知性和对事物的探知能力
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