1、
你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？

以孩子为出发点,画面感很强吸引小朋友.
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！

我和孩子读书的时候,其实我都是按照原意照着读的,有时候孩子正在看的图是我还没有讲到的情节,这时候就打断我问问题了,有时候我也一时答不出,感觉也很尴尬呢!

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你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里？

以孩子为出发点,画面感很强吸引小朋友.
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧！

我和孩子读书的时候,其实我都是按照原意照着读的,有时候孩子正在看的图是我还没有讲到的情节,这时候就打断我问问题了,有时候我也一时答不出,感觉也很尴尬呢!

1、浪花朵朵的童书最打动我的地方是通过科学探索，激孩子的想象力和观察力。
2、在雪花的幼儿园有一本《过年了》，小朋友们轮换着看，其中的小主人公名字叫臣臣，因为她的喜爱她也把自己的名字改为臣臣。

1、浪花朵朵的童书最打动我的地方是通过科学探索，激孩子的想象力和观察力。
2、在雪花的幼儿园有一本《过年了》，小朋友们轮换着看，其中的小主人公名字叫臣臣，因为她的喜爱她也把自己的名字改为臣臣。

1、浪花朵朵的童书最打动我的地方是通过科学探索，激孩子的想象力和观察力。
2、在雪花的幼儿园有一本《过年了》，小朋友们轮换着看，其中的小主人公名字叫臣臣，因为她的喜爱她也把自己的名字改为臣臣。

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2、在雪花的幼儿园有一本《过年了》，小朋友们轮换着看，其中的小主人公名字叫臣臣，因为她的喜爱她也把自己的名字改为臣臣。

1、浪花朵朵的童书最打动我的地方是通过科学探索，激孩子的想象力和观察力。
2、在雪花的幼儿园有一本《过年了》，小朋友们轮换着看，其中的小主人公名字叫臣臣，因为她的喜爱她也把自己的名字改为臣臣。

1、浪花朵朵的童书最打动我的地方是通过科学探索，激孩子的想象力和观察力。
2、在雪花的幼儿园有一本《过年了》，小朋友们轮换着看，其中的小主人公名字叫臣臣，因为她的喜爱她也把自己的名字改为臣臣。

1、浪花朵朵的童书最打动我的地方是通过科学探索，激孩子的想象力和观察力。
2、在雪花的幼儿园有一本《过年了》，小朋友们轮换着看，其中的小主人公名字叫臣臣，因为她的喜爱她也把自己的名字改为臣臣。

1、浪花朵朵的童书最打动我的地方是通过科学探索，激孩子的想象力和观察力。
2、在雪花的幼儿园有一本《过年了》，小朋友们轮换着看，其中的小主人公名字叫臣臣，因为她的喜爱她也把自己的名字改为臣臣。

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2、在雪花的幼儿园有一本《过年了》，小朋友们轮换着看，其中的小主人公名字叫臣臣，因为她的喜爱她也把自己的名字改为臣臣。

1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在于图书的设计很特别，很吸引孩子。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事：记得刚开始给孩子看书，她张嘴就咬，以为可以吃的呢。

1、你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在于图书的设计很特别，很吸引孩子。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事：记得刚开始给孩子看书，她张嘴就咬，以为可以吃的呢。

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2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事：记得刚开始给孩子看书，她张嘴就咬，以为可以吃的呢。