- ⑦【新年盖楼】2015年心喜阅童书任性送书 来抢喽(0209-0228)结果公布
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1、你有看过心喜阅童书出版的哪些儿童图书(试举例3-5种),觉得最适合自己孩子阅读的是哪套呢?
我们家读过《美味的朋友》之《草莓快来呀》,还有《和朋友一起想办法》之《怕热的小猪》《糟糕的生日聚会》,《牛奶去哪儿了》《怕痒痒的小绵羊》,《和朋友一起想办法》是很适合孩子阅读的,是一套培养孩子学会解决问题的图画书。
2、新的一年,在亲子阅读方面有什么样的展望呢?
当然是希望孩子能认真学习,能真正的树立亲子阅读的观念,不嘻嘻哈哈,丢了西瓜捡芝麻,能和妈妈培养好的读书习惯!!02-15 22:56 -
1、你有看过心喜阅童书出版的哪些儿童图书(试举例3-5种),觉得最适合自己孩子阅读的是哪套呢?
我们家读过《美味的朋友》之《草莓快来呀》,还有《和朋友一起想办法》之《怕热的小猪》《糟糕的生日聚会》,《牛奶去哪儿了》《怕痒痒的小绵羊》,《和朋友一起想办法》是很适合孩子阅读的,是一套培养孩子学会解决问题的图画书。
2、新的一年,在亲子阅读方面有什么样的展望呢?
当然是希望孩子能认真学习,能真正的树立亲子阅读的观念,不嘻嘻哈哈,丢了西瓜捡芝麻,能和妈妈培养好的读书习惯!!02-15 22:56 -
1、《美味的朋友》系列、《妈妈你最爱谁》、《大侦探福尔摩斯》、《小鸡球球》、《终极恐龙》。美味的朋友系列,故事有趣,图画色彩很丰富。
2、希望我有更多的时间和孩子阅读。
02-15 22:58 -
1、《美味的朋友》系列、《妈妈你最爱谁》、《大侦探福尔摩斯》、《小鸡球球》、《终极恐龙》。美味的朋友系列,故事有趣,图画色彩很丰富。
2、希望我有更多的时间和孩子阅读。
02-15 22:58 -
1、《美味的朋友》系列、《妈妈你最爱谁》、《大侦探福尔摩斯》、《小鸡球球》、《终极恐龙》。美味的朋友系列,故事有趣,图画色彩很丰富。
2、希望我有更多的时间和孩子阅读。
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2、希望我有更多的时间和孩子阅读。
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1、《美味的朋友》系列、《妈妈你最爱谁》、《大侦探福尔摩斯》、《小鸡球球》、《终极恐龙》。美味的朋友系列,故事有趣,图画色彩很丰富。
2、希望我有更多的时间和孩子阅读。
02-15 22:58 -
1、《美味的朋友》系列、《妈妈你最爱谁》、《大侦探福尔摩斯》、《小鸡球球》、《终极恐龙》。美味的朋友系列,故事有趣,图画色彩很丰富。
2、希望我有更多的时间和孩子阅读。
02-15 22:58 -
1、《美味的朋友》系列、《妈妈你最爱谁》、《大侦探福尔摩斯》、《小鸡球球》、《终极恐龙》。美味的朋友系列,故事有趣,图画色彩很丰富。
2、希望我有更多的时间和孩子阅读。
02-15 22:58 -
1、《美味的朋友》系列、《妈妈你最爱谁》、《大侦探福尔摩斯》、《小鸡球球》、《终极恐龙》。美味的朋友系列,故事有趣,图画色彩很丰富。
2、希望我有更多的时间和孩子阅读。
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1、《美味的朋友》系列、《妈妈你最爱谁》、《大侦探福尔摩斯》、《小鸡球球》、《终极恐龙》。美味的朋友系列,故事有趣,图画色彩很丰富。
2、希望我有更多的时间和孩子阅读。
02-15 22:58 -
心喜阅
1、你有看过心喜阅童书出版的哪些儿童图书(试举例3-5种),觉得最适合自己孩子阅读的是哪套呢?
《我不是笨小孩》、《谢谢你》、《对不起》、《美味的朋友》、《终极恐龙》。最适合孩子的是《对不起》、《谢谢你》
2、新的一年,在亲子阅读方面有什么样的展望呢?
希望我们每天都坚持亲子阅读,提高他的口语自我表达能力和认字认知能力,希望他可以自己讲很多故事!
02-15 23:09 -
心喜阅
1、你有看过心喜阅童书出版的哪些儿童图书(试举例3-5种),觉得最适合自己孩子阅读的是哪套呢?
《我不是笨小孩》、《谢谢你》、《对不起》、《美味的朋友》、《终极恐龙》。最适合孩子的是《对不起》、《谢谢你》
2、新的一年,在亲子阅读方面有什么样的展望呢?
希望我们每天都坚持亲子阅读,提高他的口语自我表达能力和认字认知能力,希望他可以自己讲很多故事!
02-15 23:09 -
心喜阅
1、你有看过心喜阅童书出版的哪些儿童图书(试举例3-5种),觉得最适合自己孩子阅读的是哪套呢?
《我不是笨小孩》、《谢谢你》、《对不起》、《美味的朋友》、《终极恐龙》。最适合孩子的是《对不起》、《谢谢你》
2、新的一年,在亲子阅读方面有什么样的展望呢?
希望我们每天都坚持亲子阅读,提高他的口语自我表达能力和认字认知能力,希望他可以自己讲很多故事!
02-15 23:09 -
心喜阅
1、你有看过心喜阅童书出版的哪些儿童图书(试举例3-5种),觉得最适合自己孩子阅读的是哪套呢?
《我不是笨小孩》、《谢谢你》、《对不起》、《美味的朋友》、《终极恐龙》。最适合孩子的是《对不起》、《谢谢你》
2、新的一年,在亲子阅读方面有什么样的展望呢?
希望我们每天都坚持亲子阅读,提高他的口语自我表达能力和认字认知能力,希望他可以自己讲很多故事!
02-15 23:09
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