拿到这本书，我吃了一惊，原本看书名以为是各种绘本的集合体呢，没有想到的是216页的厚书，字体很小，排版很密，这是给大人看的，关于如何提高孩子们作文的书，是我遇到过的最为经典、视角最为独特的作文书，大猫老师的出发点绝非如市面上的那种范文、好词好句摘抄、精品作文模版等，而是让孩子把写作看作是发自心灵深处的美好事情，要切实展现写作这件事的轻松和快乐。

记得我小学时候的作文课是我最不喜欢的课程，老师总是读上两篇范文，然后分析哪里写得好，哪里写得不好，再后来就在黑板上列出题目，让我们写作文，下课必须交，有时我真没有灵感，不知道如何下笔，常常下课铃响起，我的作文纸上还是大片空白。而大猫老师颠覆了传统写作文的四部曲“读范文、列提纲、说技巧、写作文”，让作文课非常不像是作文课，她会引导孩子们开动脑筋、热烈地参与讨论，想当年我要是能遇到她该多好啊！我的写作灵感一定如滔滔江水，一发不可收拾啊，哈哈。

大猫老师说：市面上关于“技法”的书籍和课程比比皆是。但是，“心法”远比“技法”更重要，技法可助人一时，心法可助人一世。她还说作为老师，也不可能把心法教授给学生，因为心法本身是不想要老师教的，孩子们自己才是他们自己的最好老师。这段话，实在是讲的太好了，我要点一百个赞！而我们作为父母，应尽最大努力来开发孩子的想象力和创造力，从而帮助孩子达到提高心法的目的。

大猫老师的书，于我来讲真的是如获至宝，我认为是最有效的写作指导书，她能通过独特的视角解读各类绘本，并用十分有效的方法来引导小孩子么们把一本书、一幅画读宽、读深，教会孩子用发散性的思维来思考问题、分析问题。我想能这样做的老师，一定能帮助孩子认识自己、接纳自己，并增强信心。她说每一个孩子都是天才，都能写出大师的水平。大猫老师的学生一定都是想象力极其丰富，笔下文字极其灵动的孩子。

她说绘本开拓了孩子们的视野，但绘本仅仅是一扇门，而非整个世界，更多的宝藏在生活中。我非常赞同大猫老师的观点，把绘本作为故事的主要来源，因为绘本有着丰富的颜色，漂亮的构图，无论哪种题材的绘本，都能给孩子带来美的感受和极大的乐趣，孩子们天生就爱看各种各样的绘本。利用绘本通向写作，并不是用绘本来识字、来看图说话，是通过层层引导，激发孩子表达的欲望，让富有灵气的美文在他们的笔下诞生。

最欣赏大猫的地方是她鼓励孩子提出质疑，不迷信大作家，有任何问题和想法都可以提出来大家一起探讨，这点我认为实在是太了不起了，一般的老师绝对做不到这一点。

大猫老师的知识面很宽，阅读量很大，在书里随处可见她信手拈来的很多作家的作品，太令人佩服了，想想能作为她的学生，听她栩栩如生地讲课，该是多大的享受啊！

大猫老师的语录很富哲理，比如：当我们变为成年人时，我们的目光开始变懒，只愿意采摘最现成的景象，而不再像孩子那样愿意用目光耐心地播撒种子，等待无边的收获；就像面对一个泳池，若给孩子一些台阶，他们可以顺着台阶渐次步入，最终拥有整片湛蓝的快乐；但只给孩子一个跳台，他们也许永远只能在跳台上瑟瑟发抖，最终任由恐惧将信心瓦解得一干二净，能够看出大猫的思想很有深度，不由让我心生佩服。

好了，有幸认识了大猫老师，就让我教会儿子尽可能用心、用眼去观察，尽可能地去想象并表达出来，这就是我要去做的。

这么棒 恭喜亲得到好书啊，我就没得到呢

真是一本不错的书，之前也想买来着，这个是试读的吗？我怎么没有看到啊

回复 2# 帅小虎


不是地带的书

回复 3# 大鹏展翅008


不是试读

看样子印刷的很漂亮呢，很精品的一本书呢

回复 6# 图图熊


大猫老师年纪轻轻，知识量太大了，佩服！