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第三节儿童创想绘画课：《海绵宝宝》手工课
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上周三的第三节儿童创想绘画课，是一节手工课。对于手工，Aric是很熟悉的了，剪刀、胶棒的使用也是比较勤，不过这并不是一个单纯的手工课，而是将绘画、折纸、想象、创意综合在一起的一节令孩子们都会非常有兴趣的课。早晨9点上课，Aric到了画室还是很开心的，因为上了这么几节课了，他也发现每天都会有不同的学习，对于一个现在处于对什么都感兴趣的男孩来说，这是非常大的诱惑。
这节课叫做《海绵宝宝》手工课，所需材料：彩色卡纸、剪刀、双面胶、胶棒。手工课的目的是培养孩子的装饰能力和培养孩子手脑并用的能力。重点难点在于以孩子的熟悉的海绵宝宝为例，自己动手做。另外还有四个难点是1、盒子的折法；2、海绵宝宝的表情；3、海绵宝宝的衣服；4、装饰。我们虽然平时也会做做手工，也是像锻炼Aric的各种能力，不过相比专业课却显得单调了一些。
手工课的开始导入：海绵宝宝是方块形的黄色海绵，住在深海的一个菠萝里，他的宠物是一只会“喵喵”叫的小蜗（海蜗牛），海绵宝宝喜欢捕捉水母，职业是蟹堡王里的厨师。派大星、章鱼哥和姗迪是他的好朋友。海绵宝宝总是能制造各种麻烦，但他总能摆脱困境，然后又制造新的麻烦。生日：1995年7月14日，即使身体如何破坏皆可恢复原状，酷爱抓水母和空手道，力气特别小，可以自行滤食海水过日子。
有了铺垫以后，孩子们对于海绵宝宝也有了一些了解和认识，其中海绵宝宝的形态和特征Aric记得很清楚，拥有两只手，各四根手指，以棕色短裤、白色衬衫和红色领带为主要服装。然后就开始学习盒子的折法，是让孩子们将一张卡纸裁剪好以后，再折出盒子的形状，因此孩子们学会了盒子的折法。然后就是画出海绵宝宝的表情，Aric是先用铅笔花了出来，然后再用线描笔描了出来，最后用颜料涂色，看起来虽然不工整，倒也不错。
看背面，Aric的涂色就非常乱了，看来宝贝还是缺乏耐心呢。
正面看海绵宝宝的表情和像领带一类的特征，Aric还是画的不错的。盒子粘好以后，却总是打开，用的双面胶感觉粘性不够。我挺喜欢这种手工课的，Aric评价这节课也是非常有趣，他很喜欢。第四节课是超轻粘土的手工课，明天再来写，节前一共就上了这四节课，都有着不同的收获。
02-16 23:52 -
不错的手工呢，这样好玩02-19 21:10
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这个海绵宝宝很可爱02-22 14:35
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