小家伙放寒假的时候老师发给了班级小朋友每一个人一张超级大的纸，说是在上面完成关于家庭有氧空间为主题的海报制作。纸不仅篇幅大，颜色也多样，粉色、绿色、黄色、蓝色等等，我们分到的纸的颜色是黄色的，这张纸是长方形的，可以是横幅也可以利用竖幅，看制作内容而决定吧。我们是在临近开学的前几天才完成的，当时出发的原则就是让孩子动手参与，所以大海报的制作方面有孩子抄写的诗歌，有完成的手工，还有一些简单的剪纸以及画画的涂鸦。

     开学后将海边交给老师后因为没有照片需要在修改一下。其实老师的本意是利用照片的形式来记录孩子的成长，大概是自己理解错了，以为海边要让孩子动手做的呢，于是又抓紧时间洗出了几张照片来展示小家伙的寒假生活，有轮滑的，玩枪的，还有玩冰的，当然少不了看书的，5张随意的找了位置贴在了海边上，这次的作业终于算是完成了。在3月份的中下旬开始吧，孩子们的海边开始以班级为单位被粘贴在展板上进行展示，不看不知道啊，有些海边的制作真是新颖，有创意的，看得出来家长和孩子们都是费了心思也用了心思来完成的，自己在看海报的同时不仅了解了其他孩子的平日里多彩的生活，也积累了关于海报制作的一些方法和创意，这个估计以后孩子上小学了在弄手抄报啥的应该能够借鉴下的。

     学前班的班级很多，好像有八、九个吧，每个班级的孩子完成的海边展板轮流进行展示。展板在孩子们上学至放学阶段进行展出，家长可以利用接送孩子的时间看看宝贝们的精彩照片，孩子们也可以利用放学的时候来看看班级其他小朋友的照片，了解小朋友的生活。自己在接孩子的时候总是会先看看这些展板的，每个孩子有每个孩子的特点，照片展示了孩子最特别的瞬间，而且海报上有利用不同形状的粘贴来讲述照片的内容，在照片的排版上也是各有不同的，总之一张张的展板看过来会带给你很多的收获和感受的。

介绍班级展览的展板

一张大展板，布置两张大海报

有限的展示空间，无限的孩子成长

       这张大海报的制作让自己印象深刻的，首先远看呈现出的是“宝贝”两个字，细心看“宝”这个字用的是照片的形式来拼成的，“贝”这个字则是展示了孩子的画画内容，另外在海报边缘还有花边、人物来修饰，总之整个感觉真是很棒的。

这张大海报也是很有特点的，

看看这纸上的第画可是很有功底的

幼儿园这样的记录真的很好啊

这个真用心了

学校搞得很有特色，家长可以通过作业晾晒评判孩子的优缺点

这种可很有创意，记得小时我读书时就是经常参加班级的黑板报的排版工作呢

好棒啊，学校把这些都展出了呀