很开心获得了《0-3岁幼儿生活情景游戏绘本•和我一起玩》这套书中《帮帮忙》的试读，刚一看到这本书的名字，我想象中的故事情节是小宝宝伊伊遇到不会做的事情都需要妈妈帮忙，但慢慢的自己把不会的都学会的故事。但翻开书一看才发现自己完完全全想象错了，呵呵。这本书是以妈妈在客厅收拾物品开头的，妈妈主动要求伊伊忙妈妈收拾东西，伊伊也用自己的方式努力的一边玩一边完成了。

宝宝拿到新书就吵着让我给他讲，我觉得这本对于宝宝的年龄来说自己阅读应该也OK，就试着和他一起看。
翻开第一页，我开始念到：“客厅里有点乱啊，伊伊想帮忙。""你看看伊伊在帮忙干什么呢?”我问宝宝。
“穿妈妈的大鞋子”宝宝立马脱口而出。
“那妈妈在干吗呢？”我接着问。
“她拿毛衣呢。”
翻到第二页，“你看看妈妈手里的毛衣有什么变化吗？”
“变成长方形了”宝宝回答。
“是不是妈妈把刚才的毛衣叠好了呢？就像上次妈妈收拾衣柜一样？”我说。
“恩，是，上次我也帮妈妈收拾衣服了。”
“对，你上次帮妈妈收拾的也很好。就像伊伊一样棒。”
（就在几周前我要倒一下春夏的衣服，所以把所有衣服都拿出来了，堆了一床，当时宝宝看到，立马就说我来帮忙，虽然明明知道是添乱，但是也只能让他参加。为了能顺利的完成任务，只能把爸爸也叫来，于是全家总动员的收拾衣柜。当时是我把卷好的衣服递给宝宝，再由他递给爸爸后放到衣柜里面。当时一共花了一个多小时，给宝宝累的够呛，但是看来那次的记忆已经很深的印在了宝宝的脑海里，一看到这本书立马就想起来了。呵呵。）



“你看伊伊发现了什么？”我问。
“一条围脖。”宝宝小声说，生怕说错了。
“伊伊觉得拉着围脖很好玩是不是？”
“是，呵呵。”
“你看伊伊在干吗？”我又问。
“她在拿围脖。”
“拿出来了吗？”
“没有。”
“为什么呢？”
“因为妈妈的大脚丫子卡住围脖了。”
“是压住，不是卡住。”我纠正到。
翻开后几页，没等我说话，宝宝直接说：“伊伊拿出来了，这围脖太长了，她拿不住啊，她把围脖卷起来了，放到鞋子里面去了，哈哈。”好像伊伊的行为把宝宝逗坏了，估计是感觉到原来小盆友都像她一样调皮。

很快，这本书就看完了，翻到最后一页是这一套书中的小主人公，说实话，我觉得这些小主人公，尤其是前三个，除了头型和衣服长的都差不多，但是我问宝宝哪个是伊伊的时候他一下子就指出来了。看来还是低估他的观察力了。
最后感谢地带和心喜阅童书给我这次试读的机会。

宝贝的观察能力好棒。很不错的绘本。

亲爱的照片拍的好认真

好精彩的故事，好漂亮的绘本啊

孩子小时候都想帮帮忙的

很棒的孩子呀！这样的绘本让孩子更热心帮忙呢

回复 2# liufen96

恩，有很多小细节。

回复 3# xuanxuan0426

写的不好，只能靠照片了。

回复 5# 小小菲儿

恩，是。可惜总是越帮越忙，呵呵。

回复 6# 羽妈妈

恩恩，是的。

很适合宝贝看哦。