好久没有收到过试读书了，这也是重回论坛收到的第一本试读书，拿到手中的这本书是长达三百多页的一本书，很厚并且具有很大指导意义的一本书，到现在还没有读完，先挑自己比较关注的部分读了，现在就和大家分享本书的一部分内容。
正如封面所写，这是一本帮助家长理解孩子年龄特点，帮助孩子成长的书，而封底关于孩子3-6岁的年龄特点写得特别好，现把这一段话和大家分享一下。
“3-6岁的孩子是迷人、可爱的小人儿，他们能分享想法以显示出好奇心、运用崭露头角的YOU默感、建立自己的人际关系，并向他们身边的人敞开喜爱和快乐的怀抱。他们还会固执、违抗、令人困HUO并让人毫无办法 。”
得确这个年龄段的孩子有着幼儿的可爱，但同时他们的一些想法与做法也让人头疼。
记得很清楚，女儿过了三岁生日以后会很干脆地说不要，不行这些，态度很坚决，同时她也有了自己的一些想法，她不想做的事不管大人怎么说她都不会去做。这个时期女儿的独立性也很强，有时她不需要大人的帮助，而大人却去帮了她，她就会很生气，举个小例子，比如有一次上学要迟到了，我嫌她自己做的慢，主动给她洗脸，结果却起了反作用，她坚持要自己洗。所以说理解孩子的年龄特别很重要，这样才能根据孩子的特点陪伴孩子成长，而正面管教这本书有很好的例子让我们学习。
正面管教对3-6岁的孩子非常有效，但它与处罚没有任何关系，完全是为了教给孩子有价值的社会和人生技能。
正面管教的构成要素包括以下几点：
1。相互尊重
2。理解行为背后的信念
3。有效的沟通
4，理解孩子的世界
5，能教给孩子技能的管教，
6，专注于解决问题，而不是惩罚
7，鼓励
8，孩子们在感觉更好才会做得更好。

看看这些内容得确和我们平时所用惩罚没有关系，管教不是惩罚， 而是教，理解，鼓励和沟通。
像成人一样孩子也会感到愤怒，那么如何帮助孩子识别并对待感受呢，可以用下面的一些方法。
1，让孩子画一幅情感感受的画
2，让孩子把感受详细说出来，而不是将其付诸行动
3，问孩子，当她真得很生气时，她注意到自己的身体有什么变化
4，在手边保留一张感觉脸谱表，并和你的孩子一起年，问他”这张表中的脸有表达出你的感受吗“
5，提供一种对待愤怒的可接受的方法
6，教给孩子一个慢呼吸的技巧
7，问孩子，在将强烈的情感付诸行动之前，做一次积极的暂停以冷静下来，是否会对她有帮助
8，用书籍和图画发起有关愤怒和其他情感的讨论
9，帮助你的孩子做一个愤怒选择轮。
10，不要和孩子争执
对小孩子来说，行动是一种比话语更有效的教育工具。的确，有时侯身教比说教要管用的多，比如说收玩具这件事，如果单纯要求孩子去收玩具他可能不乐意，但是如果大人能和孩子一起收孩子可能更喜欢做送玩具回家这件事。有时我女儿搭完积木就会把积木散在地上，如果大人和她比赛收积木，她觉得很有乐趣，抢着放回积木桶生怕被落下了。
随着现在单独政策的放开，现在越来越多的家庭准备要二胎，这本书中还讲到了如何让家里添一个新宝宝的过程更顺利。说实话我家新添小宝宝的过程有点让人崩溃，如果早点看到这本书，那情形应该不一样了。
总之这是一本具有指导意义的书，让我们面对3-6岁的孩子会比较从容，如果大家有机会也可以读一读这本书。再一次感谢宝宝地带提供的这次试读机会。

我都没注意到这本试读呀

回复 2# ttxs

上个月的试读

回复 3# 依兔2011


哦，没注意到

这样的育儿书是最有帮助的

这本书真好，家长对孩子的引导很重要呀