昨天下午看到一个陌生的电话打进来，接通后发现居然是熙熙打来的，这让我非常的意外。那个时候熙熙应该在课室上课，能给我打电话肯定是出问题了。我连忙问熙熙发生了什么事，他吞吞吐吐的说自己影响了同学，让我下午来找老师。我问具体的情况时，熙熙又不说话了。本以为老师会接电话，可没多久什么声音也没有了，接着电话就被熙熙挂断了。虽然熙熙没有把事情的来龙去脉说清楚，不过我猜他肯定又是上课讲话所以要请家长了。

到了下午放学的时间，我以为熙熙会随着班里的同学下来，然后再和我一起去找老师。在队伍里没有看到熙熙的身影，我就直接上课室找他了。来到课室的时候，看到班里有三个孩子，熙熙就是其中的一个。老师说因为熙熙老是改不了上课爱讲话的习惯，原本他是坐在班里最中间的位置，现在坐到第一行最后一位了。而前面的女同学也是爱讲话的，所以上音乐课的时候，两个人总是讲话影响了别人，下课马上就有同学来投诉他们了。

从上学期开始，因为上课讲话这个问题，熙熙先后被请了几次家长。这个问题我也和熙熙说过，可都是没有一点效果。以前熙熙就经常给调位置的，本以为他坐到了一个好位置，能认认真真听课了，没想到还是老毛病改不了。现在还坐到了一个爱讲话的女同学后面，这样以后更难控制不讲话了。平时看熙熙的成绩也不是很差，我觉得他上课应该都有认真听讲的，怎么每次都让老师说他心不在焉呢？我真的不知道如何是好了？
               

老师还说熙熙上课不仅还讲话，还有很多的小动作。之前在美术上，我看到熙熙把新买的胶泥弄没了，到了上课的时候就没得用。我一直以为熙熙是平时贪玩弄没了，没想到是上课的时候玩没了。老师说熙熙上课的时候爱把胶泥弄碎了玩，然后到处扔。她已经说过熙熙很多次，可他还是没有改，现在胶泥玩没了没得玩才停止了。

老师又反映熙熙上课总是很随意的，坐也没有坐相。这一点我也是认同的，因为熙熙在家吃饭总爱动个不停，写作业的时候也这样。我们也想过办法让熙熙坐端正，可他没一会又动起来了。我猜想上课的时候，熙熙肯定也是动来动去的。在教室的时候，我问熙熙话他不问题，老师问也不问答，有时我们也不知道他想怎么样。多说两句熙熙就哭了，问他要不要改正，还很不情愿的说“要”。

老师把问题说完之后，让熙熙回去写保证书。回家之后，熙熙的作业完成了，可是保证书却迟迟写不出来。熙熙让我帮他写，我说这种事情父母不可以代劳，不会写的字可以拼音代替。实在没有办法之下，熙熙终于自己动笔写了保证书。就说他以后会认真听课，上课不讲话。写完之后，熙熙问我字是不是太少了？我看着是有点少，不过对一个小学生来说，也就那样了。最后保证书写完了，我让熙熙以后要把错的地方改过来，同样还是好孩子。

一年级的小朋友多动爱讲话是比较正常的，就是上课要学会克制自己

说实话，我2年级的时候就被请过家长呢

我觉得小孩子上课很正常的，老是爱动爱闹的。

小男孩都好动，二三年级就好了

我也觉得这是正常现象啊

我觉得我不敢发表意见了，润润的情况和他像极了。

我感觉亲那里要求好严格呀，我们这里一年级的根本就坐不住

这个问题应该在小学前会纠正吧  比如学前班就会针对这方面立规矩  可能孩子真的就是有自己的原因吧  可以问问孩子然后跟孩子说明白上课的时候是不能说话什么的

呃，上课讲话都要请家长啊 老师管得好严格

我哥家的浩宝都被罚站呢，因为上课说话

我儿子也跟你们一样样的。你们晚上睡得晚吗？有看过晚睡的孩子比较好动，爱搞恶作剧

呵呵，挺淘气的啊

淘气的小宝宝

这样的事情也叫家长，感觉没有必要吧。不过熙熙上课爱说话这个毛病的确的改改了。