小快乐卡由日常英语300句是个系列丛书，一共12本，我们那本是Dress-up with Daddy（和爸爸一起扮酷）。讲的是穿衣服的事，学的是跟服装及颜色有关的词汇。书很轻，适合拿在孩子的小手里；书很薄，大概也就十几页，很符合孩子的特点，他们的注意力集中不了那么长时间，在注意力尚未转移之前就能读完这本书。书的颜色很鲜艳，多采用红黄蓝绿等悦目的颜色，能抓住孩子的眼球，吸引住他们的注意力。书呈正方形，就像宝宝其他的绘本一样，这种形状最具有亲和力。卡由的形象很可爱，圆头圆脑，爸爸的形象和蔼可亲，妈妈的形象温柔贤惠，一家三口就像绝大多数的中国家庭一样，就像生活在我们身边，让人觉得亲切温暖。每一页由三部分构成：中文的情景介绍，英文对话，重点词汇。中文情景介绍用的是楷体字，字号比较大，看起来比较养眼；英文对话采用黑体字，重点词汇用橘黄色标出，很醒目。从语言风格来说，非常口语化，这也符合本套丛书的宗旨：教会孩子日常生活英语。

我跟孩子讲这本书的时候不是一页一页地讲，而是先让他看，他对哪一页感兴趣，我就给他讲哪一页。最重要的是他的参与性和积极性，至于故事的连贯性倒在其次。我中文英文都给他念，他会跟着重复，但那多半是一种无意识的重复，发音不正确，学的根本不像。但我毫不在意，他能重复，说明他对这个感兴趣，我也不过多的纠正他，或者因为他说不清楚而批评他，我只是一遍遍地给他念着，用最慢的语速，最正确的发音。他听的多了，输入的多了，有一天就会有正确的输出的，就像小时候学说话一样，当别的孩子已经会说好多话时，他还什么都不会说呢，但我也不着急，日复一日地跟他说着话，有一天他突然会说了，而且一说就什么都会说了，越来话越多。学英语跟这个是一样的，持之以恒地“输入”，最终他会自然“输出”的。

这本书让我想起了自己初学英语时的《英语900句》，在上世纪七八十年代，那是非常流行的一本英语书，也是对话和句子呈现在先，单词呈现在后，但绝大多数老师在授课的时候，都是先讲单词，让学生背单词，然后讲句型，最后才是对话。那是非常传统的授课方式。现在授课方式改革了，基本都是先让学生接触句子和对话，从中建立预感，在语境中对单词进行猜测和理解，这样才符合语言知识的建立顺序。所以我在给宝宝讲这本书的时候，遵循的也是这样一个原则。让他先对整个句子有所理解，有所感觉，然后再细化到单词。

很实用的书，给宝宝学英语不错的选择。

可以给孩子更好的学英语了

很不错的双语绘本。

卡由的书不错呢，其实卡由还有一个妹妹，这本书应该是还没妹妹的时候吧

回复 5# 羽妈妈

对，这本书还没有妹妹呢，不过我们在书中所附的卡由全家福中看到了他的小妹妹，还有爷爷奶奶。