by：洁yuanyuan

    收到这本《世界儿童年鉴：美国儿童创意教育系列》试读书目的时，正值周日午睡前，快递来电话说让自己去取，好吧，权当锻炼身体啦。大皓童鞋也要求跟我一起，我们就快速下楼取快递啦。不知道是谁寄来的，拿到快递就把外皮撕开了，一看到书的封面上有长颈鹿、大象、小猴子等动物，就让大皓立刻激动的对我说：妈妈，这次你送我的书我很喜欢，谢谢你。有儿子的一句感谢让心里倍感暖暖哒。

    上楼之后，本要睡觉的我们决定先看一下书再睡。我们拿到的是《4-7岁孩子应该掌握的全科知识词汇和阅读》，正符合大皓的年龄段读。书中分为基础篇、提高篇和挑战篇。我先简单看了一下，以各种类型的题目，涵盖了生活的各个方面。我让大皓自己去拿了一支笔，从第一页的基础篇开始，跟着我一起看起了这本书。我想让孩子自己动手，更能增加他们的兴趣。

    在做题的开始，我先给大皓讲了一下规则，妈妈负责读题，大皓负责按照自己的想法去完成题目。而在做题的过程中，我也尽量做到只读题目，然后给大皓自己的思考的时间，让他独立完成。基础篇开始的几页完成的相当的顺利，我也很开心很满意，感觉大皓棒棒哒。但是题目越来越难，例如做到第29页。看到这一页的时候我的第一反应是，这和前面的一样啊，怎么又出了一遍呢。然后我读题，这个题目是：看一看每条路上的车辆，每条路上排在最后的一辆车，分别是哪辆呢？请用笔圈出来。大皓毫不犹豫的在第二行的第一个上画了个圆圈。我当时直觉认为最后的就应该是第三个，怎么能是第一个呢？我给大皓启示，大皓还是认为第一个是，直到我有点恼，总感觉自己不会错，怎么不对啊？大皓对于我的恼的不说话，沉默了。我现在一意识到自己的情绪不对就会立刻纠正，算是自我的一种修炼吧。接着改口，大皓这才跟我解释：妈妈，你看看，车头。虽然只是短短的三个词，我已经明白他的意思啦。可不，儿子回答的非常正确。车头在右边，向右开，那最后一辆车就应该是每一行的第一个啊。知错能改，所以我立刻向大皓承认错误。儿子很宽容的安慰我说：妈妈，没事，每个人都会犯错的，对吧？听着儿子的安慰，突然感觉这样的书，不仅学知识，还能让我们体会到孩子的情感。赞！

    连线、猜故事结局、选择，每一个看似简单的题目，其实背后都在考察孩子的听、理解、思考和对生活的认知。我发现这本书不仅仅是会做题，有些则是需要用生活经验来判断对错，有些则是平时积累的知识来回答问题。而且书本并不是要让孩子们学习这个题目本身的对错，而是学会一种学习方法和思考的方式。

    这是一本有着先进科学创意理念的书籍，对于快要5岁的大皓来说，却是非常合适一本书。培养良好的学习习惯，对于以后孩子的学习来说非常重要。如果上学之后再去改正，会很麻烦。而我们从现在开始，从一点点的积累中，让孩子养成良好的习惯和思考问题、解决问题的方法，将来一定受益匪浅。

宝宝看得很认真呀，这样的书真不错

回复 2# 小小菲儿

恩恩，我一直陪着他做，整个基础篇，睡前做了16页，起来又做完才算~~

呵呵，孩子们的观察力比大人要来得认真仔细些呢

回复 4# 博悦双康

对，现在培养他的观察力，注意力，很赞呢~~