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【孩子沟通能力的培养】+ 引导鼓励
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沟通能力是一个人正常社交的重要能力，良好的沟通都能让人取得成功，也能得到很多人的支持。会沟通的人会和人相处，能够和人有效而友好的沟通，是最好的解决问题的方式。会沟通意味着会表达自己的观点，而且以对方和自己都能接受的方式来表达，能考虑到问题的关键，能抓住别人感兴趣的点作为突破，友好的表达自己的观点，或者协商某些有分歧的观点。对于孩子来说，会沟通也就能自如的和别人相处，包括陌生人和熟悉的人，包括轻松地对话环境和有冲突的对话环境。孩子回了基本的沟通，就喜欢表达，就乐于表达，即使有不同感受，也能以开放的心态来接受或处理。
我家孩子四岁半，语言表达能力相对不是太好，有些话只有我们家人能听懂，因为和他相处额时间长，对他说话的含糊之处也能通过他的经历来联想理解，而对于不熟悉他生活的人就很难明白了，倘若这样孩子的沟通能力就真的需要提高了。首先教会孩子表达自己的观点，遇到想表达的事情，先组织好思路，然后按照事情的先后顺序，准确用词，简单清晰的表达出来。这个功底是需要一天天的训练的，我们和孩子做一件事情时，我会引导他用自己的话语来表达，这样有错的地方我及时纠正他，下次遇到这样的情况，他就知道如何表达了。
还有孩子有时更喜欢直接的表达方式，比如想要什么东西，不喜欢说出来，或者不知道那个东西叫什么名字，而是直接指着那个东西。我们大人通常很热情，一指就明白，立刻拿过来给孩子。而现在再也不能如此“聪明和勤劳了”，因为我们这样只会让孩子变得“懒”哦，所以我们要装傻一点，不明白孩子指的什么？而是问他， 引导他自己说出物体名称，若是说不出来，我们则准确发音告诉他。时间久了，孩子也习惯用语言求得帮助了，而且会说请妈妈帮我拿书好吗？孩子的礼貌用语也在其中练习了。当孩子在外，幼儿园或者其他公共场所，求得别人帮助时，也不会让对方迷惑了，而是能听懂孩子的话，理解孩子的话，能正确的提供帮助，这样对孩子来说，也感受到使用语言的力量。
还有孩子有些性格偏内，腼腆。见了陌生人不好意思，总是躲在背后，不喜欢打招呼。这就需要我们大人主动给孩子做榜样。见了邻居或者孩子老人，就要主动跟人家打招呼，问早问好，时间长了，孩子觉得这是一件很正常很自然的事情，并不是什么特别难的是，他也会跟着打招呼。我们每天做电梯，孩子对新上来的邻居就会主动说“爷爷好，奶奶好”有时还会问人家：“ 你家住几楼啊？”尤其老人们很喜欢和小孩子聊家常，觉得孩子活泼可爱。孩子在和小朋友相处时，也会摆脱害羞，主动和小伙伴们一起玩，而且当有新的伙伴加入他们时，他们也会很开朗的说欢迎加入，一起玩吧！
假如孩子和同伴们玩的不开心了，因为游戏规则或者其他小事出现了矛盾，孩子们会表现的不高兴，因为他们不会藏着掖着，所有的喜怒哀乐都表达在自己的脸上。孩子们如果能够熟练用语言表达自己的观点，那么会减少之体的冲突，因为我们都知道当孩子愤怒时，更喜欢用小暴力来表达自己的不满。而这时沟通能力则会显得尤为重要。孩子要学会控制好情绪，学会用和平沟通的方式来解决分歧，那是最好的了。也培养了孩子在人际关系中的正确处理方式。不要和小朋友们激动地对打，而是冷静下来，双方各自表达观点，再根据不一致的地方互相商量，互相妥协，达到一个一致的观点，这样沟通才有意义，否则是解决不了任何问题的。
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亲爱的写的真好，学习了07-01 12:15
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父母的引导很重要07-02 15:13
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引导得真好，来学习了。07-03 08:49
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好好的引导孩子，作用是非常大的07-03 23:05
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鼓励的方式让孩子更加自信07-03 23:54
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