我有哦，就是前一段时间让他捡豆和大米粒儿。
不知道这个算不算。但是可以开发智力。并且现在玩玩具时我总是不直接递到他手里而是放在别的位置让他自己想办法够，并且会按玩具的功能让他自己开发。

嘿，我也算是有吧。以前宝宝手的动作还不是很好的时候，要给他玩具我一般不直接给他，而是放在他面前让他自己学着伸手去拿，再后来就把玩具用布遮住，让他学着去找。

我现在都给宝宝创造这些机会的，平时宝宝想要什么的时候，我就让宝宝自己动手去拿，宝宝有时候会说自己拿不到，我就让宝宝自己想办法，宝宝看到我不肯帮他，自己就想办法拿到了。

现在宝宝还小，不会呀。

宝宝刚一岁多，虽然很多事情都不能自己做，但是已经开始模仿大人了，比如扫地、擦桌子，都很有兴趣。对宝贝的每次尝试，我都秉承着鼓励的态度，再多的讲解也不如亲自实践来的直观。我告诉宝贝蒜很辣，他还要咬，结果咬过两次后，以后再咬就不使劲了，轻轻地放在嘴里，看着你，逗你玩 还有一次，我在墙上拍死了一只蚊子，宝贝忽然冲到桌子边，让我给他纸巾，我给了他，他拿着纸巾走到墙边去擦打蚊子的痕迹， 所以说不要在宝贝行动前进行阻止，你真的没法猜测宝贝的思维。

我现在好像没有呀。

亲的话题真好，我家宝贝算是大宝了吧，所以在家一般都让她自己能做的事情由她自己做，这能令她多动手。当她发现哪里做不来时我们才出手去帮她解决。宝宝的难题并不一定非要样样出手帮忙的，有些可以由大人做出引导，让宝宝自己完成会更好呢。

宝宝现在小着呢，不过现在有的时候为了让她能尽快学会走路，不会让她太有依赖性。她要抱的时候就不去抱她，隔段隔离让她自己走过来。这样她如果真想走过来，她就会想办法自己走过来了。这样学走路才能学的快

我觉得还是让宝宝自己动手做一些事情，对于宝宝动手能力会有所提高，相信宝宝也愿意自己这么做。大有可以在旁边看着，一是发现问题也好及时指出，二是有什么危险的事也可以避免。

仔细想了想，好像没有特别给孩子制造解决问题的机会，更多的是偏重孩子的学习和人际交往了。以后得多给孩子创造解决问题的机会，这样孩子才会从小养成自己动脑解决问题的习惯，从小自立，而不是老依靠大人帮忙解决了。

我的宝宝还小，给他创造困难还是比较难的一件事情，因为他自己现在坐也坐不稳，自己还不知道深浅，就只知道一味的抓啊，拿啊！现在宝宝的安全是我最担心的，所以暂时不会创造困难。但等宝宝大一些，也许会吧，毕竟可以锻炼宝宝的动手能力和意志的。

我在宝宝2岁多的时候爱给宝宝创造困难，比如，刚刚学会爬的时候，我把他喜欢的东西放的更远，会走的时候，摔倒了，从不扶起，大了走到街上，我会故意藏起来，让他找我，看看他不见了我会有什么反应！现在大些了，反而不知道该做什么了，因为孩子有心思了，怕会记得并埋怨我捉弄他！

我会经常故意为难一下誉涵，不过小东西一点耐性都没有，最多超不出3秒钟， 一准儿开始咧咧！！哎，也没有怎么惯着她，你说她杂就怎么娇气了呢？

每天都在想，怎么让儿子更坚强些呢

好活动，不过来晚了。