下雨天读《下雨天》，让想象风暴席卷（记2015、7、19书城故事会）

洁yuanyuan 楼主

by：洁yuanyuan

炎炎夏日，每当天空飘起雨丝，总会为炙热的天气带来几分凉爽。可下雨天对于孩子们来说，也许就不那么好玩了，尤其是大雨倾盆的时候，往往不能出去玩，也不能去找小朋友，只能在家无聊的度日如年了！今天带来一本《下雨天》，和孩子们一起分享下雨无聊时可以如何玩？正值今天天空也飘起了雨丝，下雨天分享《下雨天》，相当应景。

一说起下雨天，孩子们就有说不完的话题。例如下雨天可以穿上雨衣雨鞋、可以打着雨伞、可以出去踩小水洼，这些可是晴天时无法做的呢！那下雨天小动物们在做什么呢？随着变化多端的雨丝，我们走进了故事。每一幕雨帘下面，都有一个小动物粉墨登场。看，猎豹拿着雨伞在雨中艰难的前行；狮子张开大嘴咕咚咕咚的喝水；蝴蝶小姐踮着脚尖小心翼翼的走路；霸王龙咧着大嘴玩的不亦乐乎；胖嘟嘟的大老虎无奈的趴在洞口等着雨停；龙正在天空洒雨洒的开心呢！那此时爸爸在做什么呢？想到爸爸，连雨都变的温柔了。可是雨越下越大，爸爸又开始往家走吗；爸爸在回家的路上会不会被淋到？小朋友们看到这里万分担心自己的爸爸。可是故事一转，爸爸和动物们坐在伞上，腾云驾雾，开心的大笑着。好似松了一口气，孩子们看到这里都跟着大笑起来。

封底，妈妈和小男孩躺在沙发里，手里拿着一本《下雨天》，原来整个故事就是妈妈和小男孩的一场对话啊！这场对话就发生在我们身边，简单生动，随着自然。而看似简洁的画面，让孩子们一步步跟着走进故事，看那同一事物—雨的不同变化，发挥着各自的想象力。最初小动物出现时身上的一抹抹亮色，也让最后驾着雨伞的画面更加突出。

绘本中的语言也很简短，徐老师说：有着童谣般的韵律和节奏，朗朗上口。孩子们非常喜欢听这么简短的故事。而导读手册里，柳编的一句话让我深深的被感动了：引进这本书，我们不是为了教导家长如何陪伴孩子，而是让家长看到孩子在这种陪伴下发自内心的喜悦，从而希望家长能多多的创作这种想象的空间，创作这种魔法。而这种魔法就是爱的魔法！因爱陪伴，为爱朗读！

《下雨天》这本书另一魔力就是可以让孩子们强力参与，天马行空的去想、去说、甚至去画。故事会结束时，我问起，下雨天，大象在做什么？长颈鹿在做什么？骆驼在做什么……小朋友们又开启了一场想象的风暴。正是由于和小朋友的互动，让这场故事会圆满结束了。我想下次下雨天，即使不能出去玩，我们也不再无聊了啊！