《没有蜡笔的一天》+同样精彩！

陈奚楼主

对于爱画画的宝宝来说，能够得到这本书，我和宝宝都如获至宝，孩子拿到绘本后更是欢喜地不得了：“妈妈！看给我照照片，照好看点儿，以后小姨还会给我寄书来！”。这阅读的第一步宝贝每次都表现地相当配合。绘本是硬皮封面，制作很精美；轻轻打开扉页，纯真而美妙的画面引入眼帘。绘本的插图从孩子的视角出发，更加贴近孩子的世界，更能吸引孩子的注意力。整个故事在指引着孩子在欣赏五彩的画面同时，也给爱画画的孩子上了很生动的一课：画画不一定要在墙上，走出家门，大自然的多彩世界能为你的创作提供更广阔的空间。

孩子们的世界单纯而美丽，五彩的蜡笔就好比拥有魔法的魔棒一样，帮助孩子们渲染他们内心那个色彩斑斓的美好世界。宝宝很小的时候就喜欢画画，起初就和绘本中的莉莎一样喜欢在墙上画，就算不停地提醒他，你总会在某天突然发现另一边难得白墙也未能逃脱孩子手中的蜡笔；后来我索性不再孩子在墙上画画的热情，等孩子再大些，重新刷一下墙就是了，只要有小宝宝的家庭，谁家的墙上会没有孩子的作画。

渐渐地，宝宝不再满足于在墙上画一些简单的线条，于是宝爸就装订好一些纸让他画。很喜欢看孩子认真画画的样子，小手抓着铅笔，一脸的严肃，似乎是很卖力，时尔放下手中的笔静静地自我欣赏一番，时尔又好像不太满意，接着用橡皮使劲儿地擦。。。

对于酷爱画画的莉莎一样，当妈妈因为她在墙上作画而收走了她的蜡笔时，她的世界就如同灰色的蜡笔一般灰暗。看到这里，宝宝认真地指着绘本：“看！妈妈把蜡笔拿走了吧！不能在墙上画画！”。其实孩子们都知道乱画是不对的，却总是忍不住手中的蜡笔。

当失去了心爱的蜡笔，莉莎神奇地发现：在大自然中竟然还有更加美丽的颜色，更加广阔地创作空间，更加绚丽多彩的颜色，这些全新的体验为莉莎的创作空间插上想象的翅膀。于是乎，路边随处可见的砖块儿可以成为绘画的得力工具，纷纷落下的树叶可以成为即兴创作的素材，就连平时最不起眼的泥土也为这自由的创作之旅平添富魔力的一笔。没错！其实当孩子们亲临大自然的怀抱，呼吸着自由而新鲜的空气，就能激发他们内心深处更多的灵感，更加有利于开拓孩子们的创作思维。

也难怪，每次带宝宝出去玩，只要孩子看到自己所喜欢的事物，总会激动地指着嚷着：“妈妈！看。。。我回去要把它画下来！”。上周宝爸带着孩子们草原避暑归来，虽然到家已是凌晨一点半，宝宝还是激动地拿起粉笔在小黑板上画下了自己记忆中的蒙古包。宝宝牵着我的手走上前问：“妈妈，像吗？”，我瞧着真的是像极了，就问宝爸可曾教过孩子如何画它，宝爸微微一笑说道：“在那里就说要画蒙古包，我只对他说‘要想画，就得先仔细观察，把它的样子记在心里！’”。怪不得孩子一到家就迫不及待地想要把蒙古包的样子画下来，看来他真的是仔细观察了。

宝宝的画画经历了几个阶段：起初在是墙上随意涂鸭，后来喜欢给空白的图形涂颜色，继而又喜欢静静地坐着在白纸上画。现在每天放学回家第一件事儿就是拿着粉笔地黑板上画，画面里都是孩子内心最美好的愿望：有爸妈工作的带着电梯的高楼，旁边不远处画着自己现在的幼儿园，沿途一路都是花花草草甚是美丽，到了自家的小二楼旁边有一个车库，里面整齐停放着爸爸、妈妈、宝宝的汽车。总会认真解释道：“爸爸的车是红色的，妈妈的车是黄色的，宝宝的车是蓝色的！”。

看到宝宝画笔下美丽而幸福的画面，我真有些小小的感动，宝宝的愿望就是自己上学的地方能够离幼儿园很近，而且爸爸妈妈最好在一起上下班，也许这样就能每天一起开着车接送宝宝了。我想对宝宝说：“宝贝，爸爸妈妈一定努力奋斗，争取早日实现美好的愿望！”
最后附上宝妈和宝宝一起制作的创意立体花园，宝宝相当满意制作的结果，比起买来拼图拼装，这样的亲子制作过程更容易培养与孩子之间的感情。宝宝突然发现把绘画和手工联系在一起，感觉棒极啦！