加入地带这么些年，看着越来越多的人开始亲子阅读，坚持亲子阅读，心里是无比的开心。有这么多志同道合的好朋友，这说明，我们孩子的成长环境越来越好了。不过说起阅读的话，并不是看着在读就完事了，阅读做为一门学科，读什么，怎么读，这些都是非常重要的问题。幸运的是，在我们关注到这些的时候，专家学者已先行想到，以文本的形式给我们最恰当的建议。比如这本《窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读》。

  接触语文学科的人对窦桂梅都不陌生，她是清华附小的校长，全国特级教师，在儿童阅读方面那可是有多年的理论和实践经验。生活中估计会有很多学生和家长向她请教阅读技巧吧，而现在媒体的发展，使得我们这些千里之外的人也有缘得听专家建议，欣喜。

  宝贝马上入二年级了，我们一起翻阅二年级版。越来越发现这本书中所藏的美。这本书是由一个个主题围绕的。有亲情，有关于小动物的，有对自然的感悟，有属于自己的故事，有幻想有幸福……有我们家长想让孩子了解感悟的所有美好的感情，有我们对孩子的期望。

  有人说这些主题的故事不是哪哪也有么？那得回答了，这本书的特点是主题涵盖面广，每个主题五到六篇，不多也不少，而且每篇文字语言精到，有的感情抒发优美如诗，有的动作描述细致入微，读这样的书不仅是读故事知事情感受快乐，还能让孩子的语言能力得到提升，写作能力得到加强，更让孩子在阅读中潜移默化的得到品质的滋养。

  阅读好书就像和书的作者进行时空交流。喜欢本书的特别环节“阅读小助手”，那是窦老师的谆谆引导觉悟教诲。还有“乐读单”环节，有的是复述，有的是写作，有的是填表，有的画画，这些可以让宝贝重温故事，锻炼复述能力，也开拓写作能力。

  贴心的是，这书不是一本的，而是一系列分阶段的，家长再也不用为宝贝读什么而发愁了，一套书在手，可以为宝贝找到更贴切的阅读伙伴。

  高效阅读要读什么书，要读专家推荐的，经过众多家长孩子验证过的好书。书应该怎样读，大量阅读+精读+适当的精读+专家指导，相信每个孩子都能成为爱书人。