经典《伊索寓言》，多读其义自现

家有小柚子楼主

经典《伊索寓言》，多读其义自现

《伊索寓言》知道的很早了，一路读书过来，应该在课文里学过不少伊索寓言里面的内容，但还从未看过完整的《伊索寓言》呢！这次有幸能够拜读完整的《伊索寓言》，也算是完整读到原文，也看到了很多有趣的故事。
伊索的身世

伊索这个人的介绍，感觉很少，即使以前学过的课文里，对他的介绍也是比较少，以至于到现在我的印象都不是很深刻，这本书中的译者在序言里对伊索做了简单介绍，当然因为时代太久远，加之伊索的生平没能留下具体可查的文字，所以也都是揣测之语。不管伊索是奴隶也好，是预言家文学家也好，总之，他留下了这本巨著真的是非常宝贵的。虽然在原文中，会有一些封建因素，但现在的我们读来，辩证去看待就好了。
译者序

《伊索寓言》的全部内容非常丰富，小故事非常多，我看到一大半的时候，突然发现这本书竟然没有目录，这不符合一般书的标准啊！我前面翻，中间翻，翻到最后，终于发现这本书的“目录”所在，——索引，以翻译过的文章标题的首个字母排序的索引，这点看起来像本工具书的样子了，而不是故事书的样子，不过这样也听特别的。

伊索寓言中的故事，都比较简短，每个小故事都可以提炼出小小的寓意来，关于人生，关于成长，甚至还有关于育儿的——如《鸽子与乌鸦》篇，用鸽子和乌鸦来譬喻，说明：生养多少小孩，需视自身条件而定，超出能力范围内，人就不会幸福。这样的引申之意真是太符合现在的观点了啊！还有太多的关于做人的道理的，譬如鹰与农夫，告诉我们人要知恩图报，还有更多的故事，关于如何与人相处的，不要和恶人结交，因为有可能自己也会变成恶人；并非所有人都是有情有义的，不要贪慕虚荣等等。这些道理都是用蛇啊、蟹啊、驴子啊、老鼠啊、狮子，渡鸟，孔雀等等动物之间的故事来寓意的。
养育孩子的