这次试读的新的乌龟和兔子的故事之《快点，慢下来吧！》看了地带的介绍我就很喜欢，因为故事的教育意义是我所想要的，这样的故事对于引导宝贝的生活习惯有很大的指导意义。萱宝跟书中的主人公有很多相似的地方，有的时候做事情慢慢腾腾，拖拖拉拉； 比如洗漱、出门，都要催她很多次才能行动起来；有的时候做事情毛手毛脚，操之过急，比如做手工、画画等等。所以快与慢是相对的，有些事情可以快，但有些事情就要慢慢做，不能千篇一律，整齐划一，要根据具体的事情情况来决定是选择快进还是慢行。那么，书中发生在乌龟和兔子之间的小故事就很好地诠释了快与慢的真谛。

    故事的大意是这样的：急性子的小野兔哈尔无论做什么，总是匆匆忙忙的，他一整天都像赛跑一样。而慢性子的小乌龟托托只能尽量跟紧他。但是当哈尔想听托托讲故事时，他却不再是急性子了。他喜欢慢慢地看故事书里的每一页图画。就是这样的一个简短的故事，让孩子懂得：有些事情可以快点做，但有些事情需要慢慢地做。

    阅读感受：

    1、书中的跨页插图是一大亮点，让人感觉清新自然又色彩丰富，阅读之余让人感到很温馨很惬意，心情也随之自然放松，萱宝边看边说，太美丽的画面，小兔子和小乌龟好可爱呀。

    2、语言简洁明快，孩子阅读起来容易理解，虽然文字不多，不过和图片衔接的天衣无缝，耐人寻味。

    3、人物丰富，个性突出，除了青蛙和兔子以外，蝴蝶、蜗牛、青蛙、老鼠和毛毛虫始终贯穿故事每一个页面，我也利用此跟宝贝玩起了寻找小动物的游戏，增加了阅读的趣味性和持续性。

    4、本书含有很深的教育引导意义，比如做事情要认真对待，不急不躁；吃饭要细嚼慢咽，享受过程；用完的物品要归还原处，不乱丢弃；阅读要仔细细心，大声发音；朋友之间友谊长存，用心交友等等，这些都是值得萱学习和效仿的。

    5、精益求精，用细节说话。乌龟起名叫托托跟它的个性特点完全吻合，更加突出了乌龟慢的形象本质。前后环衬呼应，作者真是用心良苦呀，就连飘落的2条蒲公英花束也可以找到原有出处等等，这些都可以看出这是一本用心用态度来完成的好书呀。

    阅读这本书真的是百看不厌，无论是大人还是孩子，都能在阅读中有所收获。这本书的内容富于教育意义，而且意义深远，故事简单但哲理深刻，通过阅读孩子会明白哪些事情可以快，哪些事情适宜慢，这么好的一本不可多得的亲子共读绘本，值得拥有！

  

我家也很喜欢这本书

回复 2# 七叶草


是的，这本书的内容真的很好，很值得一读。

偶尔，慢下来能发现更多的东东

我家的孩子就是做事慢吞吞的。

不错，赞一个

这样的书内容真不错的呀

写的真好呢，这本书我们也很喜欢