学会合作

    圆头圆脑的圆小子，有棱有角的方先生，一个笑容满面，乐呵呵的招手，一个横眉冷对，面色威严，这要怎么合作呢？

    拿到这本书的第一眼，就看到了这样一幅画面，在醒目的黄色背景下，出现了两个这样的小伙伴，不禁让人好奇，这完全不同的两个，要怎么合作呢？

    自己先把绘本好好的翻看了一遍，才明白了这是一橡皮为主人公的一本绘本故事，故事中的圆小子，乐于助人，非常热情，人缘极好，谁有困难随叫随到，大家都很喜欢他。而后来出场的方先生呢，自认为是橡皮界最帅气的一位，所以是个冰冰冷的家伙，喜欢被人仰慕和称赞，却不愿意帮助别人。所以呢，慢慢大家都觉得他太傲慢，都喜欢他了。一次，目睹了圆小子帮助人的时候那种兴奋和幸福，方先生的心里开始痒痒的了。圆小子还唱着歌干着活：我是一块橡皮擦，我的擦出本领强。我上擦擦，下擦擦，咯哧咯哧咯哧，哧溜哧溜哧溜，吧嗒吧嗒吧。方先生终于忍不住了，身体猛地一震，浑身涌上一股神奇的力量，开始帮助铅笔擦起来。这感觉真是好极了。从此，圆小子和方先生一起帮助铅笔们，他们也越长越像了，呵呵，成了一对好兄弟。

    绘本中，圆小子帮助人的快乐神情，方先生不愿意助人的冷漠神情，都绘画的淋漓尽致，很是传神。在给孩子讲故事的时候，他还能注意到除了这两个主人公，铅笔们画出来的各种图画，有小动物，还有太阳月亮，还有小朋友，最后还跟着学了起来。至于合作，我么有提起啊太多，不过问孩子和小朋友一起玩的时候开不开心，他说很开心，很喜欢喝小朋友一起做游戏。在问到愿不愿意和小朋友分享自己的好东西时，他也表示很愿意，我想，对于这么大的孩子来说，合作不是说教，而是在游戏中，在和小朋友的玩耍中慢慢的引导他，让他自己意识到合作的必要和重要性，这比告诉他一百遍都要好呢。

    到明年或者后年，经过了幼儿园的一段生活，相信孩子在看这本书的时候，肯定会有不一样的感受，他会很清楚 的看到与人合作其实是一件很快乐的事情。再次感谢宝宝地带提供的好机会，和出版社提供的好绘本，感谢！