我们家的拇指教育PK食指教育

我们对食指教育和拇指教育不是很陌生，当孩子表现很棒的时候，我们都会给孩子举起大拇指，鼓励孩子继续有这样好的表现。可是当孩子做的不好，做得不对的时候，尤其是惹家长生气的适合，我们就会伸出我们的食指，对我们的孩子进行指指点点的。拇指教育是很多家庭推崇的教育，而食指教育在教育孩子的过程中是不被认可的。

前一阵子，孩子就被爸爸指责了一番。原因很简单，其实孩子没有做错什么事情，孩子的爸爸因为孩子没有回答爸爸的话，情绪上来了，就生气了，然后就粗暴的指责孩子。

事情是这样的：孩子在看书，看书过程中，孩子沉浸在书的世界中，爸爸喊孩子吃晚饭，孩子没有听见，爸爸就进屋把孩子的书扔掉了。孩子就出来说爸爸的不对，这时候我就成了调解员，在孩子面前，我不能让爸爸的威信失去，所以首先我就和孩子说，看书的时候被爸爸打扰，爸爸的做法不是很妥当，但是爸爸叫你吃晚饭也是要答应爸爸，可以说“我一会儿就来了”，这样爸爸就知道你一会儿就会来吃晚饭的。孩子也答应了，以后爸爸喊要回答，不能不说话。

后来我和孩子爸爸也讨论了这件事情，孩子爸爸说：“你们就只知道夸赞孩子，所以孩子才会这样，自以为是的。孩子的教育就要批评，我们小时候的棍棒教育还是有用的。”我说：“孩子的教育不是这样笼统就用一个方法的，有时候我们也要讲究一个方法。我们不能说“拇指”教育是灵丹妙药，也不能说“食指”教育百无一利，只是我们需要根据孩子的不同情况，不同场合，应该选用不同的教育方式。”

后来经过讨论，孩子爸爸也就同意了我的观点，孩子做得好的时候，也要表扬鼓励孩子。在孩子没有做错事情的时候，不再指责孩子，孩子错了，我们也要帮助孩子找到原因，改正错误，家长也是有责任的。只有两种教育交替使用，用到合适的地方，才能得到更好的效果。