托尔斯泰说：“爱孩子是老母鸡都会干的事，关键是怎样教育孩子。”

当我还没有接触幼儿园工作时，我一直认为每天只要陪孩子们做他们喜欢做的事，跟孩子们一起玩游戏，闲来时间认识一些汉字拼音，只要他们开心就好。可是当我正式踏入这个行业，才真正明白，我们面对的不只是一个孩子，而是很多个孩子与老师组成的大家庭，因此我们要改变以前的那些教育理念以及态度。

先谈一下孩子的习惯，记得一位老师跟我提到过蒙台梭利的《童年的秘密》，其中关于秩序敏感期的论述，提供了大量关于儿童对秩序的热爱的例子。比如婴儿看到窗台上多了把随手放置的伞就会啼哭不止，当大人挪走的时候才平静下来。如果我们不知道这个其中原由，我们大概会埋怨孩子不省心。这本书启示了我们无论是教师还是家长，观察孩子的方法和角度要有所改变、更加细腻。我无法得知孩子对秩序的敏感到底有多少，但是我们确实看到了孩子在蒙氏教室里专心致志。又如有些孩子不爱整洁，不收拾玩具，不爱做家务、冷漠等问题，我想与他们的父母错过了孩子的秩序敏感期的教育有关。

叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”所以不光是老师，为人父母也要做好表率，回家时进门将鞋子放整齐，把衣服挂好给孩子营造一个整洁舒适的环境，将自己的办公桌面整理有序，和孩子一起整理家居环境等，要让孩子将这些习惯发展为一种常态。而父母应该有一种良好的态度，接纳孩子，陪伴孩子学习、成长。毕竟爱不是随口一说，而是一种态度，一份责任！