福尔摩斯的魅力可真大啊

       地带里的试读《善平爷爷的草莓》，被出版社错发成了《大侦探福尔摩斯》，没想到这错发，才让我认识到原来我那不到5岁的孩子，竟然会喜欢这样的书啊！书的封面明确注明是小学生版的，所以我也只是尝试着把收到的书都带回去给她看看，也是想着让她从单纯的绘本过度到文字多的书上来的，这一尝试性的阅读，真是让我惊喜无比啊！第一周把书带回去的时候，妞就迫不及待的让我读给她听，于是乎，在妞的要求下，一晚上，我把整本书读了一遍，就这样，孩子还是不满足，依然要求我继续读，那么多的文字，那么厚的书啊！真正是读得口干舌燥啊！虽是如此，但我还是能够接受的，毕竟孩子能够喜欢这样的书，说明也是好现象啊！说明她已经不再是小小孩了，可以阅读和听更多的更深一点的内容了！

      读这本书的时候，有些问题她也会跟我提问，譬如小兔子被绑架的那个，红围巾是干什么用的，还有“日出景色”是什么意思，还有最后那个篇章关于“谁是凶手”那篇，她还跟我探讨了到底应该谁是凶手呢？一个劲问到底是怎么破案的，大灰熊的弟弟是怎么死的……真的是对破案感兴趣么？孩子对这本书的热爱，真是的毫不掩饰啊！

     这不，上周末，说读书，妞就说要读福尔摩斯，我知道她喜欢这本书，真心怕她又要我一口气读完全书，于是先谈了个“条件”：读到哪里呢？妞翻了翻书，说，就读到这一页吧，我一看，82页，这一口气让我读到82页，这可不是文字少图多的绘本啊！我表示有点多，她又翻了翻书，然后翻到67页，说，那就读到这里吧！不能再少了！好吧，我一口去读到67页啊！小家伙真正是喜欢这书啊，我读了67页，她就坐在我怀里，静静听着，偶尔提出疑问，一点都没走神啊！

      这都不算啥，更让我觉得她对这书的喜爱的是，这本厚的一本书，当我读到某处，错了一个字时，她竟然都能听出来，看来给孩子读书，真的是一点都不能马虎的！对于绘本，如果我读错一个字，她提出来，我觉得很正常，毕竟字少，孩子的记忆力强，但这么厚的书啊，我真是低估了孩子呢！然后，当我给她把约定好的页数读完之后，打算换本绘本来读，可是她竟然自己拿过书，认真看起来，我问她需不需要我来帮她读后面的内容，她说不用，她就那么认真的一页又一页的翻看着，我在一边提醒她要早点睡觉，她给我来了句：我看完了就睡觉！看完，怎么看啊？又不识字，看图？这本书的图可只是点缀而已。但看看她看书的认真劲，再看看时间，已经是晚上10点多了，她看得津津有味呢！在一旁无所事事的我拍了几张。她一页一页的翻过，在每一页都会停留一些时间，然后过了好长时间，她终于说，我看完了。终于可以等到她睡觉了。读书和睡觉，对孩子来说，都很重要。