让我最最难忘的就是小学语文的启蒙老师----马老师，他是当时极少数正规的师范类院校毕业的老师，有着南方人的严谨负责，也有着北方人的宽厚质朴，是一个看上去很慈祥的老太太，那时候是他最后一届教书了，精力有一些不济，但是上课的时候却是神采奕奕，会在我们听的有些犯困的时候给我们讲一些有趣的历史小故事，给我们提提精神，刚刚上小学，小朋友们有时候没有办法注意力很长时间，她就用各种方式去引导我们，就算是我们犯了一些小小的错误，马老师也不会大发雷霆的说教，感觉脾气很绵。


那时候，刚刚上小学，有很多好的行为习惯都是马老师带给我们的，马老师也经常会带一些有趣的小书给我们看，讲一些有趣的小故事给我们。有时候，马老师也会对我们严格一些，帮助我们养成一些好的学习的习惯，对于一些错别字，他也会用一些他的方式帮助我们去记忆甄别。由于他的严谨和鼓励我们广泛的阅读和经常性的练笔。到了后面，上到初中和高中之后，即便是没有花费很多的时间去学习语文，也因为马老师之前的三年的启蒙教育，帮助我们增加了阅读开阔了眼界，养成了良好的阅读习惯，后面语文成绩一直都还不错。


那时候，马老师给我们的感觉不仅仅是老师，还是一个长辈，一个对我们的生活比较照料的长辈，记得一次一个同学家里有一些事情，没有办法接送孩子上学，马老师知道之后，就让孩子每天晚上留在自己家里吃饭做好作业，家长再来接，这样持续了将近一个月。马老师对于我们平时的在校时间也是很照顾的。


小学对于我们来说，是很久远的年代了，也许那时候的同学和老师的名字都叫不出来的，但是马老师的形象却深刻的印在了我的脑海中。

马老师真是好。但凡启蒙老师大都会给我留下很深刻的印象。

这位老师真的不错呀，很好的哦

这样的老师确实难忘啊。