经朋友推荐，我买了这本书。看了以后，就一个字“后悔莫及”，不是，四个字，呵呵。要是在我儿子1岁前就见到了这本书就好了。从一岁孩子开始涂鸦，我们就按照鸟居昭美老师的意思做，才是最好的。不过后悔不算太晚。9岁之前，我们都应该让孩子按照自己的意愿去画画。

这本书可操作性较强，很实用，针对不同年龄段孩子涂鸦表达的特点进行系统归纳和点评，并对父母和老师提出的常见问题进行解答，非常实用，是0—9岁孩子父母和老师们的必备用书，强烈推荐给妈妈们。。。

但是读后也有几点困惑，书上一再强调不要教孩子画形状、用颜色，是否和大部分设计给幼儿的绘画活动矛盾呢？按照这种观点，让孩子连线（画好虚线让孩子顺着画的那种），填色，都是不应该的吗？ 新头脑开发、开发潜能等书里面很多这种活动呀。

按理说，连线和涂色这些是不应该的。

但是，涂色、连线是锻炼孩子的精细动作，所以任何事情都有两面性，掌握一个度吧。

正所谓，尽信书， 不如无书！

一本书， 尤其是带点指导性的书， 多少有作者自己的喜好在其中， 是不是适合每个不同的人， 则是见仁见智了。

以前也有人说， 让孩子涂色，就是那种画好图案的画， 是限制孩子的想象力。我也基本同意，所以也没有特别要求孩子涂， 偶尔玩玩吧了。

今年有个机会带童童去上美术课，那些孩子的画， 突然让我想到以前的那些涂色， 其实涂色也很有学问， 不仅仅是简单地涂，可以很丰富，她们班上有个孩子， 每次的太阳， 都让人眼前一亮，一个太阳， 她可以用5、6种红色表达，从内圈开始，一点点向外变浅，那种渐进的变化，非常美。

所以，我想很多东西， 都有它的好处，也有它的不足，取其益处为我所用，舍其短处不为我所累，看书，尤其是这样。

像我们这样的妈妈，特别容易陷入一个盲区，看的书有些多，确又没有形成自己的观点，或者自己的思路，反而在和孩子相处的过程中，没有了想法，没有了主见～～

这本书对低龄写得较为详细，侧重于真正的”涂鸦“，对大孩子的画画倒没大的指导意义。强烈建议小宝宝们的妈妈读读这本书。

我家宝贝在很小时就开始画画了，现在也是很喜欢的，每天都拿着笔画呀画，我没阻止过她的

看来是本不错的书，回头看看去。
对宝宝的培养总会有这样那样的问题，涂鸦是宝宝表达你心世界的一种方式。
我家宝特别喜欢话鱼。