今天我是以妈妈老师去幼儿园，以前总是去给孩子们打针，心情还是格外的激动，心里在想给小朋友上什么课？要怎么让她们喜欢、感兴趣。

有了，自己的职业医生，让小朋友了解去医院看病发的主要流程，了解医生的工作，知道医生看病常用的工具及作用，体检她们的辛苦。

早上，我早早就来到班上，和班上的老师们一起打扫卫生，然后给小朋友准备早饭。蒙三班的小朋友都很乖，很有礼貌的给我问好！妈妈老师早上好。

8点30分，早操的时间段到了，孩子井然有序的排队到操场上早操、游戏、侓动。看着孩子很高兴，快乐、天真无邪。

9点3分，我带了一节很活跃的课程，《去医院看病》孩子很好奇的看着我，怎么妈妈老师变成了医生，而且带了很多打针、体温计、压舌板。我马上转换角色，小朋友我们去医院看病，先干什么然在去找谁？孩子都很激动的发言。很棒，小朋友们都知道。

你们知道这些器具有什么用吗? 体温计—检查有没有发烧。压舌板—检查喉咙有没有发炎。听诊器—检查心脏跳动是否正常和呼吸时的声音是否正常。小朋友都很认真的听我讲解。

最后角色扮演，孩子们争先恐后的，我来、我来、我来当医生、我来当病人。小朋友通过和医院对话的方式了解去医院看病的流程。

学校展开“爱的互动”的活动非常棒！让我这个妈妈体检一把当老师的感觉，老师是一个需要有爱心和耐心的职业，感谢蒙三班老师，我们家长爱你们，您们辛苦了。