棒不棒，行不行，很多时候都不是由我们自己来决定，也不能由我们自己说的算。但是很多时候是不是可以做得棒，做得行不行，我们自己却是可以知道的，即使心中没有一把量尺，通过对比，隐射等也是可以懂得。

       《这样做我最棒》是一套美国读物，如果我没有记错，这是我和桐第一次接触美国的绘本。全套书共七册，是经典儿童行为管理丛书，美国家庭教育必读书目，同时得到了权威的美国联邦教育部权威推荐，套书七册通过讲述在孩子们身上曾经发生过的一系列小故事着力打造完美小孩的七个习惯，包括承担责任、遵守诺言、诚实待人、尊重、关心、体谅及原谅他人。这套书的特别之处还在于中英双语绘本，之前看过很多中英文对照的读物，多数都是中文和英文在同一页，甚至一字一句对照着阅读，而这套书则改变了这样的方式：中文在前，故事讲解全中文结束了之后才一个英文全文，我想这样的中英双语绘本起到的作用更大，以后孩子们会懂得英文了，不会去纠结这样的一句话英文怎么翻译，或者是看着英文在想想中文意思是什么，英文故事要求的语境，语感等在这样一本中英全文的分开的绘本里则更能够充分展现。

       《这样做我最棒：我能体谅别人》书中讲得故事是我们日常生活中经常遇到的事情：

       小尼的邻居罗爷爷是个脾气暴躁而又很不好相处的人，每天都会让小尼特别生气：上周二，小尼在院子里练习踢足球，罗爷爷吼着警告小尼不可以靠近他的玫瑰花；周三，姐姐尼娜在家里练习舞蹈，接到了罗爷爷嫌音乐声音太吵的投诉电话；周四更糟糕，小狗贝贝在小尼放学回家打开门的时候就冲进了罗爷爷的花园，即使小尼一直道歉，罗爷爷还是咆哮着警告他了……就因为这些事儿，小尼和姐姐尼娜都很不喜欢罗爷爷，爸爸向他们解释说是罗奶奶去了养老院，罗爷爷孤独所致，可姐弟俩还是怒气未消。

       接下来的一周，小尼遭遇了很多不顺心的事情，甚至在体育课上扭伤了脚踝，原本不佳的心情现在更是雪上加霜了，他心烦、难过、痛苦，对爸爸、姐姐、小狗贝贝都发了一通的脾气，以致他们都躲着小尼。突然，小尼意识到了自己的脾气变得跟罗爷爷一样坏了！

       意识到了错误，小尼找爸爸、姐姐、小狗贝贝道歉了，小尼也开始改变了对罗爷爷的一些看法，他体会到了爸爸说的“罗爷爷的孤单和无助”。他多罗爷爷讲话的语气柔和了很多，再带贝贝出门，就一定会先拴好狗链，收垃圾的时候，他会帮着罗爷爷把垃圾箱搬到路边。一天晚上，罗爷爷还专程到小尼家里来道谢了，小尼虽然惊讶不已，可心里还是很高兴：总算是得到了罗爷爷的赞扬，并且明显“化敌为友”了！甚至罗爷爷还夸小尼“你真是一个好邻居”！

       看了这么一个故事，我深深感到这些时候真的就是发生在我们的身边，很多时候我们只要将心比心，感同身受一下，就会对我们之前的很多想法做出彻底的改变。我们小区有个收垃圾的年轻人，很多人都对他一个健康的年轻人收垃圾抱有不屑甚至蔑视的态度，总认为他应该去做一些“更有出息”的事儿。一次，我那粗心的老公把钱包和快递箱子一起扔到了垃圾堆，在家里怎么寻找都无济于事，是第二天这个收垃圾的小伙子很早敲门帮我们送回的，对他感谢之余，每天我也更留心他的收垃圾的工作了。因为俩孩子总是很早起来，偶尔还会吵着要下楼去走走，所以每天大概六点多，这个小伙子就挨个楼栋地收垃圾，有时候业主们把垃圾扔在了垃圾桶外面弄脏地面，小伙子都要大老远从物业处打水过来清洗，而且这样的情况很多。因为留心了才知道他的不易，其实工作本来就没有贵贱之分，人更是没有三六九等，只要能做好自己份内的事儿，做到了问心无愧，每个人都是人才，都是好人，都应该得到大家的认可和称赞。

       换位思考一下，我们就会感受到别人的不易和辛苦。很多时候不体谅别人，不去试着接受别人，终究难受的是自己。

       虽然我英语已经很长时间没在学习，也基本没在用到，大半部分都已经忘了。可看这本书的英文部分，竟然毫不费力，他所使用的都是比较常用的单词，句型结构也不复杂，最重要的是能够跟中文很好的呼应，也是要感叹中文译者的功力了。