最近这段时间，小家伙经常看小学生日记，看得多些，小家伙也从中发现吸取不少经验。

这几天的日记也开始学着日记书中那样，从简单的记事到有主题的写人了。

他不仅写了书迷妈妈，还写了爱唠叨的妈妈，还写了爱钓鱼的爸爸，不爱运动的胖奶奶，看着自己总结的人物特点，小家伙觉得特别的好玩，写日记也变得更加感兴趣了。

今天，小家伙听妈妈给他念诗，小家伙突然又来了灵感，他对妈妈说：“妈妈，我可以学着你念的诗，写一篇我的诗。”

妈妈很激动，鼓励着宝宝：“好呀，宝宝可以多尝试。”

可是小家伙又有些为难了：“妈妈，老师说不让作弊，可是我最近一直在作弊，我写日记是照着人家的样子写的，我想编诗也是听了人家的才想起来的，这怎么办呢？”

听了宝宝这样一说，妈妈乐了，赶快开导宝宝：“宝宝，千万不要为难，你这样子不是作弊，你是在模仿，你能从别人的写作方式上，找到属于自己的东西，这是一种非常厉害的技巧，老师如果知道了，不仅不会批评，还会大大的表扬呢？”

真的吗？小家伙一听，这下放心了，尽情地编着他的小诗来。