这本书中的故事围绕三个主人公展开，一个是小男孩，一个是小狗，一个是老人，每个都有着举足轻重的作用，三者互相联系，缺一不可。故事是这样的，一个小男孩每天走在孤独的上学的路上，心中有很多孤单，有很多寂寞，有很多的忐忑，看着他影只形单地身影，不由让我想起了宝贝第一次如园的情景，相信那个时候每个孩子的心里也都是如此，他们都曾经自己很沮丧并坚强的走过来，看完这本书，让每个家长更加了解孩子的心里，更加走进孩子的内心，让每个妈妈更加读懂自己的孩子，也是借此书让我更加理解宝贝。

      书中的小男孩，每天都是这样孤独的生活，不过还好后来有一只小狗的陪伴，配着他一起上学放学，小男孩从中找到了陪伴的快乐，通过这让我更加明白了孩子需要父母给予的不是多么高大上的玩具，不是多么好的礼物，而他们真正需要的是家长能够陪伴在身边，哪怕是没有玩具，家长能够送孩子上学放学，孩子就非常满足了。

      故事继续，第三个主要人物出现，那就是一个白发苍苍的老爷爷，他孤独地坐在轮椅上，看着这不由让我想起了我们年老的父母，虽然他们没有像书中的人物那么苍老，不能自理，可是随着年龄的增长，他们心中同样会有孤独和寂寞，同样会有沮丧和不安，就如同书中最开始孤独的小男孩和小狗一样，他们需要的也是家人的陪伴，他们与家长一起的时候，才是最开心最幸福的时候。

      书中采用无字书的形式，给读者更多更广泛的想象空间，让孩子可以看着书中的图面尽情想象，开发自己的思维和故事灵感。同样可以通过看图片让宝贝自己尝试讲故事，我家我讲一遍宝贝自己讲一遍，因为没有文字就没有答案，没有答案就没有束缚，孩子有更大的空间去发挥，而且书中的图画生动感人，代入感很强，阅读的兴趣自然高涨，第一次接触无字书，好喜欢好喜欢。