这个题目吓人不？在现在这个大环境下还有人敢反抗老师的旨意么？不过我目前也没有实行过哈，因为我家孩子当初上的幼儿园没啥离谱的作业呢。

  说起来非常的庆幸，当年我是以孩子为主的妈妈，上班多数只是晃一圈，工作量不大，完全有时间可以接送孩子，陪孩子玩耍，那段亲子时光觉得非常的美好。所以当老师有任务的时候，我一般都会积极的陪孩子完成，不仅如此，自己也会在家里搜罗一些手工和孩子一起做一下，那些年做过树叶画，石头画，也办过阅读会啥的，现在想来真是美好的回忆。我们上的园是公立园，而且是比较规矩的公立，平时也不教啥额外的东西，也没有特别的作业，所以基本那几年宝宝是比较轻松的过下来的。

  说来那几年我有点羡慕别的园布置作业呢，我们刚开始没有呢，后来园里给每个小朋友定了一套手工，偶尔老师会发下来让大家回家做，我觉得也不错。不过呢，这个作业的选择非常的重要，那些手工里有的比较难啊，别说小朋友看不明白，有一回做一个什么盒子，我也没看明白那个说明呢。这样我只好选择不做了。


  

   不过呢，现在宝贝上了小学，离谱的作业可能就要见识更多了。这个离谱首先在于作业量大。孩子五点下了课，回家五点半多，再吃点饭，怎么也六点来了，写作业，经常一个小时，甚至两小时都完不了。他不太专心是一个因素，再一个就是量大，一门课三个作业，两门就得六个作业了，而且宝写字就非常慢，弄得我也很恼火。有时候问他在学校干嘛来，他就说上课看电视来。哎，我是不主张回家作业多的，我希望尽量可以在学校完成。但现在可能很多老师不这样想。
   还有一次中午，宝说老师布置抄写作业了，让抄写一个单元的课文，还说不抄完不让上学。现在二年级的课文已经不短了呀，那怎么可能抄完呢，我让宝爸替抄了一段，但也没抄完，就让宝爸把孩子送去，然后和老师说了一下。对于这种情况我很无语，大人尚不能完成的量，孩子如何能完成？这是逼着我们造假么？所以我只好选择不做了。


  
  我想说作业完全没有，那也是不可能的，但我希望作业无论在量上还是质上更科学一些，我们的目的是让孩子进步，更是让孩子爱上学习，而不是被繁重的作业吓住或者被离奇得作业搞得迷失方向。


  

我们这幼儿园也没仔细离谱的作业，只是不知道小学会是怎样了

我也是会抗拒的呢。

抄写一个单元的课文很恐怖的啊

有些时候需要反抗一下

作业确实太多了