有这样一个小汽车，你可以自己组装，它还会“听从”你的命令，这样的活动是不是很心动。看到图书馆微信刚刚发布的活动，第一时间就给婠婠报了名。不过还是慢了一步，这次活动只招募10人，第一期没报上，只好报了第二期。

对于乐高拼装玩具，婠婠一直很喜欢，我也给她买过几组。自己动手拼装，能让孩子静下心来，认认真真地完成一件事。而且从一堆零零散散的零件，最后拼成一幅作品，那种成就感不言而喻。圣诞的时候，婠婠要我再买一盒乐高拼装玩具，我答应她放寒假了再买。毕竟现在也学习为主，没有那么多闲时，拼装这个还是很花时间的。

图书馆的活动在上午9点，看来这次机器人活动，还是男孩子报名的人比较多，只有两个女孩子。小朋友们围着桌子坐好，家长可以坐在后面观看，这样的安排挺不错。活动开始前，老师给她们看了一些视频，都是组装好的一些机器人，最不可思议的是一个“过桥机器人”。机器人行至岸边，小朋友们都连连发着惊呼声，机器人要掉下河了。可是机器人不慌不忙停止了脚步，并把背上的架子架到河上，变成一座桥。然后从桥上过到对岸，再把“桥”给收回来。看到这里，小朋友都欢呼起来，连连称赞，真的是太神奇了。

老师说今天的活动，会让小朋友自己动手拼装机器小车，大家跃跃欲试，按捺不住激动。因为材料有限，所以安排两个人一组，老师把拼装材料发下来。然后照着视频，大家动手拼装起来。拼装过程并不复杂，没一会就拼好了。然后连上传感器和电线，机器小车就大功告成了。不过这时的机器小车还不会动，需要下载一个程序才行。

老师依次给机器人下载程序，第一次的机器人是声控的。只要对着传感器轻轻吹一下，机器小车就会前进了。这可把孩子们乐坏了，整个活动室顿时沸腾起来。大家争先恐后地跟着机器小车前进。有几个孩子甚至还跟着机器小车爬到桌子底下。

不过这小车还不够完美，碰到前面的障碍物，它是不会躲避地，撞上后就不会动了，只能用手去把它换个方向。老师又给这个机器升级了下，安装了一个探头，再下一个程序。这次的机器小车可灵活了，遇到前面的障碍物，会自动避开。

虽说这机器人啥的，男孩子会兴趣大点。可婠婠还是玩得不亦乐乎，完全没了淑女形象。直到活动结束，还是意犹未尽。