小兔运南瓜，是我们用的人教版教材语文园地的一片看图创编故事。只要是一年级人教版上册语文，连封面都是这个故事。这个设计也非常好，给了故事的开始和结局，然后让小朋友们想一下，中间的事情都发生了什么。

  

这个本来就非常符合小孩子的思维方式，小朋友们也是不愿意循规蹈矩的来考虑一个事情。比如说，原来有一个题目是帮王爷爷送牛奶的难题。这个故事的情况也是这样，给孩子们一个见仁见智的问题，让孩子们考虑一下，怎么处理这种情况，更妥当，这个我觉得也能体现孩子们为人处世的方法和价值观啊。我当时看到孩子的答案大跌眼镜啊。我孩子写的处理方法是，收下王爷爷给的一角钱，给爸爸妈妈，这样爸爸妈妈就有钱了。我赶紧说，你想的也是一种思路，是一个不错的尝试，但是这个不符合主流的价值观。老师想让你们表达的是：付出在于过程，不考虑回报。我建议你这样写：可以先接受这一角钱，这不是马上就圣诞节了吗？把钱攒起来送给王爷爷一个圣诞礼物。其实孩子不知道，一角钱哪里能给人买什么东西呢，你攒到啥时候也卖不了什么东西啊，但是课题想表达的就只这么回事，你要学会扣题啊。

   

这个小兔运南瓜，她在哪里做了好久，弄得很认真，又是用手机查不会写的字，又是涂颜色，总之花了好长时间。但是我拿过来一看，好嘛，还是只能留在家里，另外再写一份啊，为什么呢？这简直是暗黑系列的小白兔运南瓜好吗，小白兔把南瓜滚回来，这还是在主旋律上。可是回到家发生了可怕的事情，南瓜的汁儿流出来了，兔妈妈把小兔揍了一顿，小兔还纳闷呢：我办了什么坏事啊？

  你当南瓜是西瓜啊，还流汁儿？小兔妈妈就是让小兔去云南瓜，怎么会问小兔：你为啥把南瓜运回来了？兔妈妈的意思明明是吃惊你怎么运回来这么大南瓜的，而不是责怪小兔运回来好吗？小兔妈妈明明是夸奖小兔了，你没看到，小兔笑眯眯的吗？怎么可能揍小兔一顿啊？你到底心里有多么暴力啊，你这样写是要让你老师吐血啊。。。。。。

嘿嘿 宝贝写的很棒呢 小学一年级的作业就是这样！

哈哈，咱俩太有共鸣了，我们也是一样的教材啊，你家宝贝小兔运南瓜那个超有想象力的，我感觉很好，只是这样的内容估计老师不认可啊。我家一毛钱那个居然说要给老爷爷买玩具，孩子想的和实际考试需要的是完全不同的

回复 3# qianqian0901

你家这个买玩具虽然是有点童真的成分 但是不偏离主题啊 ，我家那个就是典型的西式思维啊，她都讲到了报童和为邻居花园除草都要钱，这样的想法直接不能体现出来啊。

字写的不错呀，我家会写的字好少，全部是用拼音

回复 2# happy栋阳

就是视角有偏差啊 ，不符合社会主义核心价值观啊。

回复 5# 七叶草

我也让她用拼音她不听    经常用别字

回复 4# 妞妞妈821019

是啊，那样的想法可以有，当作业完成则不行的。

回复 8# qianqian0901

哈哈哈哈   让我想起和老公说的  你想看看人家别的女人 我没意见  你怎么想都行  但是不能真按想的那么做   我想起的话写在我女儿的楼里不太合适啊  但是和你的回复异曲同工之妙啊

这样的故事我家可以讲出来，不过不会写字

回复 10# 我是小布点

能扣主题就行啊 写字早晚都会的

回复 9# 妞妞妈821019

你们的语文要写那么多字啊？

回复 13# diandianxuhan

看图写话得写几行呢

我们还没有写话，只是有造句，不会写的字用拼音代替