一次接孩子，幼儿园老师上前询问我，孩子在哪里学会画画，我说没有呀，我家才3周岁，学画画还为时过早，而且妈妈和爸爸也是没有画画天赋的人，就没想过萱萱会在画画上有太大的兴趣。不过老师却表示，萱萱画画很好，很会想象，每周的画画课，宝贝表现都不错，画的快颜色搭配的也不错，听老师这么说，我心里还想，怎么可能，平时家里萱萱都是乱画一通，基本上她前脚画完，后脚我就偷偷的扔到垃圾堆里，我怎么没有发现她喜欢画画呢。不过在老师面前我没好意思说而已，只是表示谢谢老师细心观察孩子，也表示会回家按照老师说的多带孩子画画。

   其实平日里萱萱是很喜欢画画，不过在我眼里都是乱画，不过凌乱也是美，涂鸦也是好的，自己独立在那干点啥我都支持。这不昨天晚上自己画了一幅幼儿园，画了一幅全家福。我都没有在意，幼儿园直接就扔掉了，幼儿园的名字不会写还用********来代替。第二幅全家福 正好我吃毛克垫到下面，忘记扔了，顺手拍了下来。

   看着宝贝的照片我觉得很好笑，有点形象，有点搞笑，有点可爱，有点想象；有点凌乱，有点夸张，有点抽象，有点不解，不过想起了老师说的话，鼓励再鼓励。于是我拿起画听宝贝来讲述自己的想法。宝贝随即自圆其说起来。“我的家里有三个人，一个是爸爸一个是妈妈，一个是宝贝我。我最爱我的妈妈，第二爱我的爸爸，不过爸爸妈妈都很爱我，每天都陪伴在我的左右。爸爸个子高，妈妈个子矮，妈妈是女孩，所以妈妈的头发长，不过总是盘起来。我最喜欢拉着爸爸妈妈的手一起散步，一起逛街。要是爸爸妈妈能每天都带我出去溜达该多好呀。我爱我的爸爸妈妈。”（原文转述）

   虽然文字不多，不过感觉宝贝讲的不错，很有条理性，也把妈妈和爸爸的特点大部分都体现出来了。所以还是得像老师说的，经常鼓励孩子，孩子画的好与不好不是问题，要让孩子讲出来画的内容，有的时候是因为孩子太小，能力不够，不能画出自己所想的，不过可以表达出自己所要表达的。一直以来认为宝贝没有画画天赋，不打算让她练习画画的想法要剔除了，想画就画，做最自由的自己吧。