跟着《蚂蚁和蜜蜂》，学习色彩英语单词

齐齐10 楼主

孩子对语言学习都有敏感期，据说是越小开始进行不同语言的输入，孩子以后学习的语感越好。抱着试试看的心态，我跟着孩子一起听一些节奏感和韵律比较强的英文歌曲，经过一段时间的输入，现在孩子还真的有英语单词输出。于是就在给他物色学习英语的启蒙书籍，正巧宝宝地带上有《蚂蚁和蜜蜂：儿童色彩单词故事书系列》的申请试读，当我收到顺丰快递时，拿着这个沉甸甸的包裹还在猜想是什么，打开后简直不敢相信是一套故事书，共有11本，真是太惊喜，太意外了！在此先谢过正清文化和宝宝地带给予的这次阅读机会。
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这套丛书早在半个世纪前，就出现在了英国女作家安吉拉.班纳的笔下，故事的主角围绕着两个可爱的小精灵——一只手拿绅士拐杖的蚂蚁和一只胳膊上挂着雨伞的蜜蜂，它们从相识、相知到结伴，在一次次有趣的经历中结交不同的新朋友，收获各种不同的惊喜！这个过程同样也是孩子在认知成长、进入群体生活时会经历的，相信在阅读中孩子能感同身受。

浏览完11本书后，我发现本套丛书有几个特点：
第一、它是一套适合2-5岁孩子的书，书的大小是32开的很小巧，适合孩子翻阅；
第二、每本书的封面都有不同颜色的彩条纹，颜色很亮丽，很能吸引孩子的注意，我家孩子看到这套书后，就要求打开看；
第三、每本书在故事开始都有一个温馨提示本书的小主人是谁，家长可以把孩子的名字写在上面，增强孩子与书的距离感；
第四、故事的结构基本上是一幅插图配上一段故事情节，而且每段故事情节都是中英文对照的，英文简介易懂，而且朗朗上口；
第五、故事中会穿插一个新单词，故事都黑色字体，新单词则是红色字体，这个设计正是这本色彩英语书的亮点，黑色字体要求；
第六、每个故事基本上都有90多页，故事内容丰富，情节跌宕起伏。

本套《蚂蚁和蜜蜂：儿童色彩单词故事书系列》拿回家后，孩子看到后放下手里的玩具，深深地被这11本书吸引，我让他挑选出自己喜欢颜色一起阅读，他首先挑选的是第7本《画彩虹》，很有眼光。这本书的封面是唯一一个七彩条纹的，这个颜色正是彩虹色哦！故事内容也很新奇：蚂蚁和蜜蜂在雨后看到彩虹，想找一道“假的彩虹”，于是发现了一个半截埋在土里，半截露在外面的旧轮胎，接着它们找来红黄蓝三种涂料涂色，在不经意间混合出了各种颜色，它们在彩色轮胎下荡秋千，打网球，玩得超级开心，到了夜里一场大雨把所有的颜色都冲走了，蚂蚁和蜜蜂没有因此而沮丧，依旧高兴地再次拿起画笔开始了新的创作！故事从头到尾传递的都是满满的正能量，以及无极限的创意，孩子在看到了各种颜色的时候超级开心，因为有些颜色前不久曾教过，他现在还记得呢！

之后，孩子看中了第1本《字母ABC》，最近在给他听字母歌，所以他对ABC这几个字母比较熟悉，于是带着他翻看起来。原来蚂蚁和蜜蜂之前是不认识的，后因为找帽子而相识，结伴成为好朋友，踏上了找帽子的旅程。它们在失物招领处的26个字母开头的盒子找了遍，孩子在此过程中重新温习了那首字母歌，孩子现在至少能读出十个字母了，进步神速呀！在读故事的时候，以我对英文帽子单词的记忆，估计能在C或者H的盒子里找到，毕竟cap和hat是帽子开头的单词，可是很意外的是，这两个盒子都没有，其他盒子里也没有，那蚂蚁和蜜蜂还能找到自己的帽子么？正在担心的时候，它们在游戏机的开关上发现了自己的帽子！真是happy ending呀！

可以说11本故事，11个不同寻常的体验，孩子边听我念故事，边摆弄着其余的书，时而垒高高，时而一字排开，边玩边学。
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目前我打算先把每个故事的中文给他讲一遍，之后就到了考验我英文朗读能力的时刻了，感觉和孩子看这套书，还是需要准备一下，至少要在自己通读英文后才敢对着孩子开口说英语，这样才能给孩子带来一个不一样的英语学习世界！当然，如果出版社可以在后期加入故事语音光盘就更好了，有声读物可以让家长们在做亲子阅读时更省力省心！

附上书的插页