宝宝快两岁了，已经进入成长中的第一个叛逆期，国外就有说法“terrible two",意思是“可怕的2岁”，因为到了这个年龄段，随着孩子身体语言的不断发育，他的自我意识开始慢慢形成，原本乖巧听话的孩子，突然很想表达自己的情绪和意愿，同时有缺乏足够的耐心和自制力来约束自己的行为，于是只能用发脾气、哭闹来发泄不满，大人也开始为宝宝的“任性”而苦恼。
     宸宸1周岁以后就开始变现出“脾气”很大，动不动就发火的特点。他的口头禅就是“不的”，问他喝不喝奶，或者想不想做什么的时候，十有八九的回答是“不”。后来发现他说“不”的时候，并不是真的“不要”和“不想”，而是习惯性地反对。

    宸宸“叛逆”的具体表现常常是大哭大闹，乱扔东西等，之前也写过几篇有关的博文，小小孩儿为何脾气大，宝宝爱对妈妈撒娇怎么办？，大闹餐桌，21个月生病变“小皇帝”，引发的原因和表现过程，以及解决的办法在这些博文里都做了些不同程度的探讨。通过一轮又一轮地跟宸宸“斗智斗勇”下来，我得出一个结论：教育孩子，恐吓绝不可取。

    首先，呵斥与恐吓孩子，容易造成逆反心理，结果通常适得其反。

    孩子耍脾气，除了身体不舒服的情况下，通常是要求得不到满足。这时候如果一味制止、反对，只会进一步激发孩子的逆反心理，导致的结果就是由小不满变为大不满，进而大哭大闹，彻底“发飙”。

    当然，不恐吓并不代表不管教，首先要搞明白孩子的需求，如果是不危险且无伤大雅的，就尽量满足他，比如吃饭时他非要自己用勺子盛汤，大人常常会因为怕他弄脏衣服，或者浪费食物而制止，我倒觉得这样的情况下就让孩子按自己的意思去做，大不了多洗几次衣服，多收拾些卫生嘛。如果是危险的，则要坚决制止，办法不是言语恐吓，而是迅速把孩子抱理原处，以实际行动制止他可能的危险举动。

    对孩子的教育，也是宜疏不宜堵的。

    其次，容易让孩子心生恐惧，产生不安全感。
    现在普通认同宝宝成长过程中安全感很重要，为什么很多宝宝特别黏妈妈，或特别依赖某个亲人，就是因为内心缺乏安全感。

    恐惧感一旦形成，再想消除，就需要很耐心，和很长的时间了。宸宸前阵子害怕洗澡就是一个例子（洗澡遇到大麻烦）。

父母用书里面有两组漫画故事也生动地讲了这个道理，第一组漫画中的妈妈，为了让孩子早睡觉，采取吓唬的方式，说“天黑了，大灰狼出来了，再不睡觉，它就来吃你了。”结果宝宝被吓哭了，以后天黑了都不敢出门。第二组漫画里的妈妈则是这样说的：“宝宝，不用怕，爸爸妈妈会保护你。”，同时给宝宝讲道理，让宝宝知道世界上不存在什么怪物，减少了宝宝对黑夜的恐惧。

不要随便吓孩子呀